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观察一周的天气情况_一周天气观察记录的发现和收获

tamoadmin 2024-11-23 人已围观

简介1.精编版幼儿园小班观察记录与分析措施三篇2.大班区域观察记录与分析措施分别是?3.关于天气的观察日记 求求你啦水种植物观察日记 1星期五 晴 今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢! 11月27日 星期六 晴 今天是双休日,早晨我

1.精编版幼儿园小班观察记录与分析措施三篇

2.大班区域观察记录与分析措施分别是?

3.关于天气的观察日记 求求你啦

观察一周的天气情况_一周天气观察记录的发现和收获

水种植物观察日记 1星期五 晴 今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢! 11月27日 星期六 晴 今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。 11月28日 星期日 晴 今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛! 11月30日 星期二 晴 今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。 12月1日 星期三 晴 明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。 12月2日 星期四 晴 今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀! 12月4日 星期六 阴 今天早上起来晚点,本来打算去同学家写作业,妈妈不让,只好观察水仙了。呵!昨天还病了,今天好的这么快呀!嘿!又长高了,昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多! 12月5日 星期日 晴 今天天气变冷了,水仙冻得缩成一团,只好把他带到爸爸单位,到中午,他又重新舒展起来,有阳光沐浴着,看起来比我还幸福呢! 12月8日 星期三 晴 明天又是综合实践日,一星期了也不知到同学们的植物怎么样了,我一定精心护理好,明天拿出真本事给他们看,等着瞧吧同学们,你们会输的很惨的! 12月9日 星期四 晴 今天早晨在上学路上,我遇见了李晓静,她用方便袋包好自己种的水仙,她的水仙长得有方便袋高,还开了两朵花呢!再看看我的,真是鲜明的对比呀!不过我的水仙也不是没本事,你看他也长出了一个花骨朵,在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁,简直太可爱了! 12月10日 星期五 晴 今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙。由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松。那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提! 12月13日 星期一 晴 今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴! 12月14日 星期三 阴 今天天气阴沉沉的,可这并没有影响到水仙,但是没有变化,真可惜,明天就要带到学校去,本来以为会让同学羡慕,唉!一切泡汤,慢慢长吧,希望明天会发生意外。 12月17日 星期五 晴 今天上午天气很冷,我真担仙会冻坏了。中午回家,果然不出我所料,叶子都坠下来了,哎呀真可怜。 12月18日 星期六 小雨 今天下小雨,我想这可是个好机会,我把他放在淋雨。由于我去学习,一直没想他,这下肯定给他淋坏了,真实的,反正天下也没有卖后悔药 12月20日 星期日 雪 今天飘雪花了,昨天挨了冻,今天又要挨冻,唉,真是命苦呀!上帝呀!你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀! 12月21日 星期二 晴 今天上帝好像听懂了我的话,马上放出了阳光。我可要好好保养保养他,又重新给他换了一次水,等他明天的好消息吧! 12月22日 星期三 晴 今天,水仙可比昨天的不一样了,到底问题在哪儿呢?嘻嘻嘻嘻,告诉你吧,他又长出了一个花骨朵,哈哈哈哈,简直太棒了! 3月4日 星期四 晴 今天上午,上了开学第一节综合实践课,上个学期我种的水仙,花开的非常漂亮,开的又多,枝叶又很茂盛,这个学期我要种大蒜,再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧! 3月11日 星期四 晴 今天虽然没上综合实践课,但我仍要观察他一下,他的根部长出了许多须根,白嫩嫩的,好想吃啊!他的上部也发出一点小绿芽。 3月25日 星期五 晴 一个多星期没写观察日记了,可以说我懒,但是我每天都要看他,把他一星期的变化综合起来记下来。 一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他死了,根烂了,可能我太得意忘形了。明天,我要重新种一棵,可别让这次的再死了。 3月30日 星期三 晴 明天又要上综合实践课了,我的大蒜还一直没有动静,唉!都怪我太粗心,没好好照顾,比赛时间快到了,我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧,都怪我,以后一定好好照顾你,不要让我失望了!如果对你有帮助请纳2012/8/22 14:36:09

精编版幼儿园小班观察记录与分析措施三篇

 时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是我收集整理的植物观察日记,欢迎阅读与收藏。

植物观察日记1

 20xx年10月14日 星期一天气多云转阴

 快递叔叔终于把小桃红的送来了。我迫不及待地打包裹,只见里面除了小桃红的以外,还有一包营养土,一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前,我仔细阅读了说明。之后,我先把营养土放进花盆里,使它距离花盆顶部还余2厘米左右,为了精准,我还用尺测量了一下。接着,我拿起水壶往土壤里浇水,再把它放到阳光下静置十五分钟。随后,我把小桃红的均匀地铺在土上,在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜,盖在花盆上,把它放在半阴的地方。就这样,我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

 20xx年10月24日 星期四 天气 多云

 今天,我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了,大概两三厘米高,茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看,茎上面长着微小的绒毛,需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小,但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

 20xx年10月29日 星期二 天气 晴

 放学一到家就去张望一下小桃红苗,已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了,两片叶子中间长出了一个小花托,花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白,显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水,兴奋跟妈妈分享了这个好消息:“妈妈,我看到小桃红的花苞了,那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了,“心急了吧,可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。

植物观察日记2

 上周,妈妈给家里添了一盆绿萝,她让我给它浇水。看到了桌上那盆小小的绿色植物,其貌不扬,我忽然想起,我曾经在妈妈的一个亲戚家里见到一盆挂下长长绿叶的植物,好像也叫这个名字。我问妈妈:“这两种植物是不是一样的?”她说:“你说的对,你要细心的照料她,一周浇两三次水,过一段时间,它的叶子会越长越多,茎也会越长越长,说不定这盆绿萝也可以跟我们看到过的那盆绿萝一样长上一两米哪!”

 第二天上学前,我浇完水,把它放到了阳台上,等我晚上回家的时候,有几片叶子已经变黄了,我查了一下资料,发现绿萝喜欢阴凉,不能在太阳底下晒很久。就赶紧把烂掉的黄叶剪掉,在几片被太阳晒伤,但看上去还是有救的叶片上仔仔细细的用水喷了一遍,我那时想:原来植物跟人一样,一不注意就会伤害它,希望它能很快地好起来。

 过了一天,叶子果然变绿了一点,我才知道了养一盆植物并不简单。于是,我开始比以前更加认真地对待它,比开始更加仔细地观察它。它的叶子的形状是心形的,很秀气,比较薄,就像一张纸。下部的叶子比上部的叶子粗大一点。这株绿萝现在的叶柄长8-10厘米,随着年龄的增长,茎越来越粗,叶梗越来越长。当然,妈妈买它回来的原因不是因为它的长相,而是因为绿萝能吸收空中的有害气体,净化了空气,可以当一个空气净化器。

 观察了几天绿萝,我比原来更加喜欢植物了,以后我还想让妈妈再多买几盆其他种类的植物,还想再种几盆试试。

植物观察日记3

 在我校的后墙上爬满了爬山虎,它们嫩绿的叶子,跟野葡萄的叶子相似;一条条长长的茎,像一条条翠绿的丝带在摆动。

 在几年前,它还是一个老爷爷种下的一小撮嫩芽。我想:那么点的嫩芽能长成个啥?后来,嫩芽渐渐的长出了长长的茎。随着时间的流逝,我对爬山虎的态度,不再是轻蔑,而是渐渐的由好奇变成惊奇,由惊奇变成感兴趣。慢慢的,由于它那种生命的绿,我不由自主地喜欢上了它。

 我总是在后院里玩。有一天,我不小心压断了刚刚长出的嫩芽!我一下子呆在那里,脑中一片空白,只是在想:这下完了,爬山虎肯定要死了!回到家,我悄悄地告诉了妈妈,妈妈诡秘地一笑,我不得奇解。

 过了四五天,一个中午,我一眼看到一个新的小茎已从爬山虎上的裂口中长出来了!我高兴的跳了起来!我回家告诉了妈妈,妈妈笑着拍着我的肩膀,“爬山虎很顽强,它这种精神不正值得你学习吗?”

 我羞愧的低下了头。的确,我是缺乏这种精神的。想起中国女排,想起海迪姐姐,她们不都有在困境中拼搏的精神吗?爬山虎虽然没有松柏那样挺秀,没有杨柳那样多姿,没有名花那样芬芳,但它却有自己的风格:顽强!我望着那几株随风翩翩起舞的爬山虎,我懂得了一个道理:做人就要做有顽强拼搏精神的人!遇到困难,就要克服,要迎着困难前进!

植物观察日记4

 听说不同植物在不同环境下发芽的速度是不同的,我想做一个绿豆发芽的小实验验证一下。

 首先,我从冰箱里拿了一部份绿豆,用一个装满水的碗泡了一个晚上。第二天早上,我跑去一看,发现碗里水全没了,而绿豆颗颗像一个小胖子,这是为什么呢?我去问爸爸,爸爸说因为绿豆是晒干的,泡在水里会把水都吸收了,才会慢慢变大。接着,找了三个瓶子,在第一个瓶子里装上部份水,再放一张纸巾。在第二个瓶子里放一张湿纸巾。在第三个瓶子里放一张干纸巾。放好后,我把三个瓶子的盖子都盖上,便开始观察了。第二早上,我发现放干纸巾瓶子的绿豆发芽了,芽儿像绿豆的小辫子,可爱极了。

 我还发现湿纸巾瓶子的绿豆也发芽了,比干纸巾里的芽还长。而装水瓶子的绿豆没发芽,只会慢慢变大。第三天的下午,我发现装湿纸巾瓶子的绿豆长得最快,装水瓶子的绿豆长得最慢。装干纸巾的绿豆的皮全都脱了,只有部分绿豆才发了芽。这是为什么呢?

 原来,同一种一起长的时候要有适宜的温度、适量的水分和充足的空气才能发芽。湿纸巾和干纸巾瓶子的绿豆都有适宜的温度、水分、空气。而装水瓶子的绿豆因为水分太多了,没有空气,所以装水瓶子的绿豆只会慢慢变大、脱皮,没有发芽。渐渐地,干纸巾瓶子的经绿豆是因为水分不足,所以长得了慢了。

 除了这些植物以外,大自然中还有许多奥妙等着我们去发现呢!

植物观察日记5

 这株植物是我从时期起埋进土壤里的,在还没有冒芽的那一段时间里,我天天都得去看上好几遍,我心情迫切的想要看到嫩芽。

 土壤里的在休养生息过后,在一夜之间,那一株带着硬壳的小芽就冒出来了。小芽冒出来的时候,我可高兴了,高兴的恨不能昭告天下,我种下的豌豆冒芽了!

 今天,算是我这段日子一来最开心的一天,因为这一天,我种下的这一株植物开花了!豌豆的花像蝶翼一般的形状,这是这株豌豆开的第一朵花,花色是白的。我瞧着这朵花,好像我长出了一对翅膀。就如同这花瓣一样,只不过更倾向于蝴蝶的模样,那对翅膀快速的扇动着,带着我在空中飞翔。

 明朗的阳光从窗外照射了进来,将我放置在窗台上的这株植物照得翠绿,那一朵开放在其中的白色小花也更显眼了。这一整天里,我看着这一朵小花,大有一种不想转移视线之感。在家里来来回回的,每次一经过阳台,我都会朝着窗台上的植物看上一看。以至于,今天,我被妈妈说了无数遍,说我的眼神当真是被那棵植株全给吸引过去了。

 妈妈虽然是这么说着我,但是我还挺乐意的。这一株豌豆能够长成现在这般生机满满的模样,可都是我的功劳。看着自己的成果,我的心里别提有多高兴了。

 白色的豌豆花在阳光下,在微风中,在绿叶间是那么的美丽。看着这朵花,我期待着明天能够开上更多的话,再然后结上很多的豌豆。

 我现在想想都觉得美好极了,我的豌豆,希望你快快成长,明天在枝头上开满更多的花,在未来结上许许多多的豌豆。

植物观察日记6

 有一种植物叫落地生根。刚听到这个名字对时我很奇怪,这不是一个成语吗?怎么会是一种植物呢!无数个问题从我脑海里蹦出来。后来听妈妈说我才知道这种植物独特对生长方式。

 落地生根是一种神奇的植物,听它的名字顾名思义就是:只要它叶子一落到土里就会重新生根发芽,长成新的一株植物。

 我在家也开始种落地生根,先把叶子撒在泥土上。新的嫩叶是由四片极小到叶子集在一起,这些叶子到底部是圆形到,长出几根细丝。我想,这些细丝应该就是固定在泥土里的部位吧。

 过了几天,果然原来东倒西歪的叶子都已经变得十分笔直,立在泥土上。四片小叶子现在也变大了,中间都两片小叶子微微张开,像一张小小的嘴巴迫不及待地要张开。

 没过几天,落地生根又高了很多,底部长出又绿又圆的根。它的根像竹子,每一节上都有纹路。每一个纹路上都会有两片叶子对称着向外伸展。它的叶子越长越大,最后长成了一个和巴掌一样的大小。叶子的边缘不平整,呈齿轮形。又过了几天,长出了小新叶,就好像几个小孩子围在一起做游戏。我用手轻轻一碰,这些脆弱的小叶子就像雪花一样纷纷飘落了下来,又开始了它们新的旅程。

 落地生根真是神奇呀,其它植物都是靠生长,而它却是靠叶子生长。它的茎只要触到泥土,就可以牢牢地扎根在泥土里,生命力非常顽强,真是让我敬佩不已呀!

植物观察日记7

 8月24日 星期一 天气:大雨

 今天是种大蒜的第一天,我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里,心中充满了好奇,真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化,心里真期待呀!

 8月25日星期二 天气:晴

 我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子,还想看看它能长多高,所以昨天我给它晒太阳,早晚给它浇一次水。今天早上我去看了它一次,它好像冒出了一点点绿苗,晚上我又去看望我的大蒜籽,发现它好像又长高了一些,我非常开心!

 8月28日星期五 天气:阴

 过了三天了,我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽,发现它其实也没长多少,我想:长得也太慢了吧!于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动,可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果,我就不干了,于是我继续给它浇水,看着它慢慢长大。

 8月31日 星期一天气:晴

 “嗨!大蒜你好,几天不见了,你有什么变化吗?”

 “其实也没什么变化,就是长高了。”

 原来是做了场梦,我从床上爬起来,立刻冲向了阳台,去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了,我很激动。今天的大蒜应该有四寸高,大蒜的叶子有两片,而且两片叶子的高度不同,叶子的形状是细细长长的,颜色是翠绿色的,听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高,我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢?耐心等待吧!我相信我能成功。

 通过这次种大蒜的实践经验,我懂得了一个道理:不管做任何一件事情都必须坚持,要有付出,通过勤奋努力才能获得真正的收获。当然在学习上也正是这样的道理。

植物观察日记8

 10月22日 星期四 多云

 我家的窗台种了很多花,不知什么时候,花盆里意外地长出了一棵蒲公英。

 细雨如丝,蒲公英贪婪地吮吸着秋天的甘露。它越长越高,而且长得比每一盆妈妈特意载的花儿都要壮实,好像所有的肥料都被它吸收了一样,它还嫌窗台太闷,一个劲地伸出窗外,伸展着翠绿的叶子,叶子像一顶顶绿色的小帐篷,在雨滴的.映衬下,格外惹人喜爱。

 蒲公英不仅十分神气可爱,而且还显得十分的乖巧,一天一个样,长得老高老高的,还早早地分出了很多枝丫,枝头上缀满了小花骨朵儿,这些花骨朵儿非常地饱满,鼓得像一个个小皮球。太阳出来了,花骨朵儿慢慢展开来,由黄变白,就像一个个小伞兵的营地,它们个个举着轻盈的小伞,整装待发,像要上战场一样。微风轻轻地吹来,一个个小伞兵争先恐后地出发了,它们乘着微风在蓝蓝的天空尽情地遨游,渐渐地,一个个都不见了,留下了空空的营地,蒲公英有气无力地举在窗台上,像失去了孩子一样,绿叶也慢慢变黄了。我着急了,忙央求妈妈多施点肥,可是这也不管用,终于没等到夏天,这棵蒲公英就枯萎了。妈妈说,那是因为它的心跟着它的孩子们走了。

 我想:它的孩子们累了,一定会落在地里休息,然后趴在泥土里,像它们的妈妈一样,重新组织新的家庭,说不定小区的花坛里,那边阿姨家窗台上的花盆里,就有它们的身影哩!

植物观察日记9

 学了科学书上有关植物的生长知识,我想通过种黄豆试验一下。我种了两组黄豆,一组黄豆名字叫“实验组”,一组叫“对照组”。“实验组”的黄豆有适宜的水,和充足的阳光、还有适宜的温度。而“对照组”的绿豆只有适宜的水,和适宜的温度,却没有充足的阳光,要用一个盒子盖住。“实验组”和“对照组”分别有四颗黄豆。

 过了三四天,“实验组”的黄豆已经有三颗发芽了,而“对照组”的黄逗却只有一颗发芽。我就在未发芽的黄豆上铺一层湿纸巾,过了一天,“实验组”的绿豆已经全部发芽,并且有两颗开始长茎了,嫩绿的叶子舒展开了,样子很可爱。但是“对照组”的黄豆最终只发了三颗芽,嫩芽长得非常慢,还很瘦弱。我用手挖出没发芽的黄豆,发现它已经发黑腐烂了。我给对照组的黄豆施了一点肥,心想这回它们肯定会后来居上,超过实验组的黄豆芽。又过了好几天,对照组的黄豆变得更黄更瘦弱了,就像生病了一样。

 这令我很奇怪,为什么“对照组”的黄豆多施了肥还长得慢呢?科学老师的回答是:“因为阳光是黄豆发芽生长必不可少的,如果没有阳光,那么黄豆芽就会长得非常慢。而有阳光,那么黄豆芽就会长得比较快。

 原来如此,我怎么忘了“万物生长靠太阳”呢,赶紧拿走盒子,对照组的黄豆苗在阳光的照耀下,越长越壮,和实验组的黄豆苗遥相呼应,我看着黄豆苗一天比一天长得好,心里想喝了蜜一样甜。

植物观察日记10

 9月15日星期二晴

 今天,老师上个周在网上买的蘑菇菌种终于到了。蘑菇的种类有两种——平菇和杏鲍菇。它们一开始就是两根又胖又圆的柱子,表面非常的光滑,外表有一层塑料薄膜。老师先把蘑菇菌种放在植物架上,然后撕开塑料薄膜,喷了一点水,再用湿毛巾覆盖上去。老师边操作边给我们讲解:“因为蘑菇要在能保持湿润的地方才能生长,不然长出来也很可能营养不足,过程中最好不要晒太阳。”

 9月18日星期五阴

 今天我掀开蘑菇菌种的“被子”,想看一看蘑菇都长了没。只见,平菇已经长满了一大柱子,这些平菇小的时候特别可爱,因为它们有细腻的皮肤,细小的身材,光滑的平头......就是杏鲍菇,一点也没有变化,全班都为它没长而焦急。我们都祈祷杏鲍菇快点长,生怕它就一直这么沉睡下去,就算长出一个小芽也不错呀!

 9月22日星期二阴

 今天那些长满整个柱子的平菇已经差不多快成了“成年人”了,长得又大又茂密。我一开始以为平菇会是像雨伞一样的半圆,然而并非如此,他们长的都像一个个有裂缝的碗,这跟我想象完全不同,当然,也许是环境不同,才造成这样的。

 9月27日星期日阴

 经过一个周末杏鲍菇终于长出来了!还长的一个比一个胖,周五杏鲍菇开始长时,我特别高兴,因为它已经很多天没有动静了,那天终于长一点如绿豆搬大小的头了。如果和平菇小时候比的话,差别挺大的,一个大一个小一个胖一个瘦。可现在平菇已经被我们吃进肚子里了,再难和杏鲍菇仔细比较了。通过这次的观察记录,我发现了,认真观察的乐趣,今后我也会继续养成持续观察的好习惯。

植物观察日记11

 上个星期六的早上,妈妈对我说:“我种一盆葱吧!”“好呀!好呀!”我爽快地回答说。我拿出以前的材料:营养土、花盆。先放入少许的营养土,然后放入几颗葱头,最后用土把露在外面的葱头埋起来,浇点水,全部弄好以后,我问妈妈:“葱什么时候长出来?”妈妈说:“只要你仔细天天去观察,可定能发出来的!”

 第二天早晨起来时,我迫不及待的去看葱,我来到窗户前,看了看,没什么动静,我想:应该是水加的太少了吧?我带着这个问题去问妈妈,妈妈却笑着回答:“葱不是一天两天就能长出来的!”“原来是这样呀!”我说。我会提醒妈妈每天按时浇水的。终于在下午时我看到了一点绿绿的东西,原来已经发出来了,我高兴得手舞足蹈,连忙叫妈妈过来看,说:“哇!已经长出来了!”

 第三天放学回家,当我来到窗前,让我到吃一惊,竟然拿一根已经有8厘米多了,还有旁边又冒出来一个牙,真想不到一天不见,竟然有那么大的变化,妈妈说:“过了明天应该还会再长出一个幼芽吧!”

 第四天早上起来时,我看了看,果然正如妈妈所说,又有一个新的绿芽,现在已经有3根绿葱1根大约有10厘米,2、3根已经大约有0.5厘米了,我一定要细心培养。

 啊!我们的辛苦没有白费,葱已经长得很高了,我盼望着丰收的时候,吃吃看我们亲手种的葱!

大班区域观察记录与分析措施分别是?

  幼儿园小班观察记录与分析措施(一)

 地点:小一班活动室、操场

 对象:谢子诺等

 目的:了解幼儿的兴趣点

 情景描述:

 最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消每一天的户外活动,代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了,快吃午饭的自由活动时间里,有的小朋友在一齐交谈,有的在相互嬉戏,只有谢子诺站在靠近走廊的窗户边,透过玻璃窗向外凝神张望了好久,老师叫她也好像没听到。我顺着她的目光看去,那边是操场的大型户外玩具――孩子们最喜欢爬上爬下的城堡。

 下午幼儿要离园了,送小朋友去坐车时,我发此刻谢子诺的奶奶在操场上拖着谢子诺往前走,谢子诺一声不吭,一脸的倔犟,最后拗但是奶奶,老大不情愿地走了。谢子诺的奶奶看到我,无奈地笑着说:她硬要在那里玩要回去呢。

 分析:谢子诺也属于我们班典型的留守儿童,和爷爷奶奶一齐生活,老人家开了间小店,白天在店里忙生意,谢子诺经常也只能和爷爷奶奶一齐在店里玩,较少到外面去玩。自然,幼儿园的大型户外玩具是吸引她来上幼儿园的诱-惑。从孩子的种种表现来看,她十分渴望和别的孩子一样有充分的自由玩耍时间,而不是和老人家在一齐被约束天性。

 措施:透过和谢子诺说悄悄话,我了解到她十分想玩幼儿园户外的大型玩具。我和孩子们约法三章,定下了几条玩城堡的“守则”,让孩子们明白有规则才能更快乐地玩。但是在实际的操作中,思考到幼儿人数较多,最后分组由老师带领去玩户外的大型玩具。和谢子诺的奶奶沟通,让她理解孩子的想法,推荐她趁生意不太忙的周末带孩子来幼儿园玩户外玩具。

 反思:玩是儿童的天性,儿童在游戏中成长。没有游戏的童年是残缺的。个性是小班的孩子,注意力容易涣散,空洞的群众教学活动往往很难吸引孩子的眼光,个性是在操作材料匮乏的状况下,儿童自然表现出的“不合作”尤甚。顺应自然的天性,让幼儿在生命内在驱力的召唤下自由活动,充分运动其肢体,激发其思维,能让幼儿更好地发展。

  幼儿园小班观察记录与分析措施(二)

 观察时间:6月

 观察对象:全班幼儿

 观察内容:

 晨间活动时,孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。等到大部分孩子都来了后,我说:"小朋友,我们准备走圈圈了"。同时,录音机里放了运动员进行曲的音乐。只见孩子们很快的到了走线的开始处。我走在了前面,一开始,还听到了后面有孩子们推挤或说话的声音,很快,就很有序的跟在了后面形成了一个圈,我们手拉手,围着圆圈跳起了欢快的舞蹈,时而左跑,时而右跑,时而向中集中,时而变回圆圈。孩子们开心极了。接着,我们进行谈话活动,今天我们的题目是开心的事。我先说了起来,接着让孩子们挨着坐的顺序起来说,观察了今天分享愉快经验后,我让孩子们互相找朋友拥抱,但有个要求,多找几次,多和同伴们拥抱,而且还要说:"我喜欢你"。孩子们很快的与同伴拥抱起来,一开始,有的小朋友还很小声的说,但很快的就大方起来。许多孩子在拥抱同伴的同时也主动与我拥抱,连平时经常挨批评的唐一还一次又一次的主动过来与我拥抱,一次又一次的在我耳边轻轻说:"杨老师,我喜欢你"。这是些多么可爱的孩子呀!

 观察反思:

 作为老师,我们要乐于观察孩子,要善于发现孩子身上的闪光点,不要老是以一种老眼光看待孩子的表现。在每一天,我都看到孩子们给我的惊喜,他们每天都在成长,都在进步。

 在今天的活动中,每一个说的孩子都那么认真,主动的说,没有往时的吵闹,每一个听的孩子也都那么专注,就连平时老是喜欢抢玩的唐一都学着尊重同伴,虽然想玩,但还是默默的站在后面看着等待,这难道不值得我为他的表现鼓掌喝彩么!这给了孩子们一个表达爱的机会,向同伴、向老师表达自己的爱。

  幼儿园小班观察记录与分析措施(三)

 观察地点:班级教室

 今天天气十分不好,下着大雨,不能像平时一样到户外活动了。课后孩子们去喝水,上厕所。就是李明聪一个人没有去,他一个人在走廊不知道做什么,一直往栏杆外面望去。我走过去,他好像被我惊吓到了一样,一直对我说:“老师我再也不敢了!”我奇怪了,问他是不是做了什么坏事啦,他又不肯说。我往楼下望了望,这一看不得了了,下面有几个书包躺在地上,雨水哗啦啦的往上面流。我赶紧跑到楼下把书包捡起来,由于跑的太匆忙,雨伞没记得拿淋了一身湿。看到今天发生的事情我想到了上个礼拜发生的一个未解之谜。想想现在应该可以解释上个礼拜发生的事情了。

 上个礼拜三下午,我让孩子们去拿书包准备回家时,李宣达的书包不见了。奇怪了,早上书包还在呢,下午就不见了呢?我们几个老师到处都没找到,后来还是李宣达的妈妈在楼下找到了他的书包。正好那天也下着大雨,书包拿回来以后里面的书本衣服都湿透了,多方打听都没得到答案。今天又来一个仍书包,我们问李明聪,为什么要把别的小朋友的书包扔下楼?刚开始时他一句话都不肯说,后来在我们老师的耐心引导下,他终于开口了,因为小朋友都不肯跟他玩,他不开心。他觉得扔书包是一件很好玩的事情。上个礼拜李宣达的书包也是他扔,原因也很简单,那就是他们俩闹矛盾了。

 面对他这种情况我们老师取了以下措施来帮助他

 措施:

 1、提高幼儿的认识。我在幼儿园经常与他单独谈话,让他明白什么是对的是么是错的,一个好孩子什么该做什么不该做,并抓住有利时机,积极鼓励他做一些事情,并适时地表扬他。

 2、与家长取得共识,对幼儿的教育要靠家庭、社会的支持幼儿才能健康地成长,我经常与他的妈妈交换意见,让他们了解幼儿在学校的情况,并请他们积极配合老师,在家中也要多多引导幼儿,让他知道什么事情是对的,什么事情是不对的,什么应该做,什么不应该做,加强他这些方面的培养,有什么不明白或不开心的事情可以跟老师说,不要通过这种偏激的行为来得到快乐或是发泄不满。

 3、通过与幼儿交谈、鼓励、讲道理等方法,在家园双方的共同努力下,李明聪知道自己错了,还主动提出要跟老师说对不起,他明白自己错了,当天晚上还在妈妈的帮助下打电话跟老师说他知道错了,下次一定改正,要做个好孩子,好学生。看到这样子的他,我们老师都很开心,期待他更好的表现!

关于天气的观察日记 求求你啦

1、观察内容:

天气越来越冷,最近发现何梓扬小朋友吃饭越来越慢,往往吃到最后饭已经很凉很凉,这样时间长了容易生病。

今天又到了小朋友们的午餐时间,吃饭的时候有几个小朋友很快就吃完了,并且把碗里的饭菜吃的干干净净的,何梓扬小朋友又像往常一样吃到了最后,这个时候她看到纵玥冉小朋友也没吃完,就和她说:我们比赛吃饭吧,看看谁先吃完。

借准这个时机,我鼓励她们两比赛,看看谁吃饭又快又不挑食。不一会两位小朋友就都吃完了。后来,在刚开餐的时候,我就让她们两个坐在一起,两个小朋友不自觉的就开始比赛吃饭。吃饭慢和挑食的问题就彻底没有啦。

2、策略和措施:

在分析了原因之后,在维护孩子自尊的前提下,我们跟孩子讨论一些关于吃饭的话题,她也知道挑食、剩饭、吃得太慢对身体不好。

跟家长沟通后,让家长在家也对她吃饭提出一定的要求,跟幼儿园的要求保持一致。

观察分析:

XXX是个活泼的男孩子,十分愿意表达自己的想法,但是由于缺少一定的锻炼,有时显得有些害羞,毕竟他还是一个6岁的孩子。得到老师的肯定他十分高兴,在交往方面,他又有了进步。

教育措施:

首先,我对XXX表示了感谢,虽然他有时表达得还不是很清楚。但是我为他在交往上的进步而感到高兴,我想这是一个好的开始。在他表述的过程中,我没有打断他的话语,而是在他表述之后欣赏地鼓励他,相信在以后的日子中,他会更加的活泼可爱,语言表达能力会更强。

天气观察日记示例

2006-12-30 18:39:59 心情:好 天气:雨

夏天到了,几乎天天是大热天,太阳把知了晒的叽叽直叫。家家户户都躲在房里吹着空调不肯出来。肯定大家一出来就感觉走进了蒸笼里,我也有同感。可是我觉得晴天是最美的。知了吱吱叫;蜻蜓飞得多;小鸟自由自在;还有云朵变幻无常......

天气虽然炎热,可是这几天,几乎天天下雨。天一直是灰蒙蒙的,瞬间就乌云密布,一看就知道即将要下雨了。突然有一道耀眼的光闪过,紧接着一声震耳欲聋的雷打来,几次雷电过后,雨也开始下了,并越下越大,和雷电交织在一起,奏出一曲动听的曲调,这就是狂风暴雨的情景。

雷声渐渐的变轻,闪电渐渐远去,躲在云层里。雨也越下越小,乌云慢慢散去,太阳露出笑脸,雪白的云朵也出来与太阳一起嬉戏。突然,彩虹也来凑起了热闹,我们一家人来到阳台,拍下了这一幕自然景象,真美!

夏天天气虽然炎热,太阳毫不留情,但也有那响彻云霄的“铜鼓”;有那耀眼的“霓虹灯”;有那七条粗线织成的“彩色丝绸”。。。。。。再一品,原来夏天是一位娇滴滴的小姑娘。

2004年11月20日 天气 雾 心情 :好

这几天的天气正好应了“十月小阳春,无风暖融融”的俗语,天气是比较好的。每回吃过午饭后晒一会太阳就会感觉到困。

当然那是在无风的条件下,而风却是这几天的常客。风一过感觉很冷,就算是在阳光底下也一样,所以要晒最好是把南边窗子的窗帘拉开,坐在窗台旁。虽然,透过玻璃的阳光不那么直接,但依旧是煦暖的。

今天天气有了些变化:天不是那么晴朗了。感觉是有雾,天窗空也不是清楚的蓝色。并且阳光也是惨淡的。可能会变化得更严重些吧!由它吧,我已经准备好了冬天的衣物、棉被!只是那些还生活在苦难里的人们是会有问题的!

2004年11月09日 天气 :阴 心情 :好

昨天晚上风雨同来,而那时我才把最后的几行代码写完。雨声更为当的清冷的夜添加了几分凉的感觉。于是,我翻箱倒柜找出了薄毛衣,呵呵,是要加衣服了!

今天雾气很大,而空气里也弥散着因为雨后才有的潮湿的情绪(如果空气有情绪的话)。天真的是更凉一些了,一路上看到湿漉漉的柏油路面上散着的许多枯黄的法国梧桐的叶子。本来这是秋天的景致,却因为今年秋天没有太多的雨水而拖到了现在才见到。想想冬天应该是属于雪的。不过说回来,从郑州的地理位置上看现在还是应该下雨的。

一个朋友说到堆雪人,那真的是东北那边才有的事情。对郑州来说可能是一年也不大见几次堆起的雪人的。这是因为郑州的冬天还是暖和的,就算有雪人也是很会融化的;还有就是堆雪人是要收集很多雪的,而城市的空间多少是有些局促的。在我的家乡,现在可能也会下雪了,并且也应该是很冷了!有些想家了!

从雨、雪,让我想到了2000年时的那个冷得让我一辈子都不会记忆的11月。那年冬天真的是很冷,11月初已经是有了雪的影子,我也在那年又一次冻伤了手指。

另,刚刚看了一下全国的天气,东西南北真的是各不相同,不过还是提醒各位多多注意天气变化,及时添加衣物:)