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江山气象预报24小时天气_江山气象预报
tamoadmin 2024-10-07 人已围观
简介1.醉于冬天作文2.志愿者活动总结范文5篇3.希望得到一些中国风歌曲歌词里优美的句子4.白酒学院开学,你还知道哪些奇葩专业?5.高中语文诗词鉴赏分析某一联的作用答题思路,怎么分析?6.为什么刘伯温没被封公爵,只封了伯爵?内容推荐:1、好天狂风不过日,雨天狂风时间长。2、一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。3、先劣躲下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。4、蜜蜂迟归,雨来风吹。5、咸物返潮天将雨。6、云在东,雨
1.醉于冬天作文
2.志愿者活动总结范文5篇
3.希望得到一些中国风歌曲歌词里优美的句子
4.白酒学院开学,你还知道哪些奇葩专业?
5.高中语文诗词鉴赏分析某一联的作用答题思路,怎么分析?
6.为什么刘伯温没被封公爵,只封了伯爵?
内容推荐:
1、好天狂风不过日,雨天狂风时间长。
2、一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。
3、先劣躲下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。
4、蜜蜂迟归,雨来风吹。
5、咸物返潮天将雨。
6、云在东,雨不凶;云在南,河水满。
7、夜星繁,大晴天。
8、燕子窝垫草多鬼胳彩,雨水多。
9、不刮东风不雨,不刮西风不晴。
10、朝霞不出门,晚霞行千里。
11、乌云接日头,半夜雨不愁。
醉于冬天作文
地球上有数不清的江河湖海,虽说都是水,却因为不同的地理形态有着不同的性情和状态。不同的水滋养着不同的人,在其流域周围形成了不同的文化形态和地缘格局。
一方水土养一方人在中亚腹地,就有这么一片奇怪的水域,其性格傲娇,水位变化让沿岸国家操碎了心,也引发了无尽的争端。其实对沿岸的人们来说,这片水域甚至连是湖还是海都说不清楚,设定极为模糊。
奇特的里海。
气蒸莫斯科 波撼德黑兰
位于中亚西部的里海,沿顺时针被俄罗斯、哈萨克斯坦、土库曼斯坦、伊朗和阿塞拜疆包围。
里海五国
地理学上一般认为里海是湖,而且是“海迹湖”——它曾经属于古地中海,后来随着大陆漂移成为一片封闭独立水域。
如果这么说的话,那里海就是世界最大湖泊。130多条河流汇入其中,面积达37.18万平方公里,和日本差不多大。一岸之隔的咸海或许会对邻居心生羡慕:人家烟波浩淼,我却气息奄奄,朝不虑夕,真是惭愧惭愧。
真气息奄奄,朝不虑夕
不过里海却并不一定会有太多优越感,它记几也控几不住记己啊,水位起伏像过山车,给沿岸国家带来了无数伤脑筋的难题。
一对难兄难弟
20 世纪 30 年代,为了大力发展农业,苏联宣布要大力开发伏尔加河的水。经过不断建设,终于在1952年以伏尔加河-顿河运河的竣工为标志。
1952年关于伏尔加河-顿河运河的报道
即将完成的苏联伟大的共产主义建设之一
这一工程实现了伟大的五海通航——波罗的海、白海、亚速海、黑海和里海得以联通。河上建造的水坝也为城市输送了充沛电力,为农田提供了不竭灌溉,社会主义的优越性被体现得淋漓尽致。
这波建设很6
但正当人们沉浸在胜利的喜悦中时,有人开始察觉好像哪里不对……里海的水好像越来越少了?
由于气候干旱,水域蒸发量巨大,加上大量河水被用于工农业,里海在水利工程落成之后出现了水量赤字,面积日渐缩小。从1933年到1940年的7年间,水位急剧下降了1.7米,从40年代到70年代末,里海又悄悄溜走了1米多的水位。
如果降低15米,简直半个里海都要消失了
当时的苏联专家警告,如果再变本加厉地从伏尔加河取水,那作为世界最大鲟鱼产区的里海北部将于2010年-2020年失去渔场价值。这可吓坏了苏联***,赶紧开始在里海周围寻找补救的办法。
里海水下北高南低
所以北部也最先遇到干涸的威胁
在里海东部有一汪湖水,它是世界上最大的潟(xi)湖,叫作卡拉博加兹湾。两湖之间有一道长7公里左右的小口沟通,里海的水得以飞速冲进这片蒸发强烈的潟湖,一年流走6-9立方公里。
1955年的卡拉博加兹湾
背锅侠终于找到了,苏联***立马决定建设一个堤坝将卡拉博加兹湾和里海彻底隔开。
赌住这个小口子
对苏维埃强国简直易如反掌
建一座水坝对苏联来说不费吹灰之力,1980年只用了三周就建好了,完全堵塞了水道。
很自然,断了粮的卡拉博加兹湾的蒸发速度令人目瞪口呆,三年面积就从5000平方公里萎缩到了372平方公里,到了年竟然彻底干涸。湖水干涸后,苏联失去了能贡献40%硫酸钠产量的盐厂,对周边经济造成了毁灭性打击。
12年和1987年的卡拉博加兹湾
但其实在大坝兴建之前,就有水文学家发现,里海已经浪子回头了。18年里海水位上升了7厘米 ,19年上升32厘米,到了1983年初,里海水位较17年升高了将近1米。主流解释认为,这背后的主要原因是气象条件的变化或地壳构造的变动,和修没修坝没什么关系。里海的水量,果然会谜一样的起伏。
里海的水源众多,流域范围广阔
要把它研究清楚可不简单
到了1992年,人们终于意识到这道大坝没有什么用,将其拆毁。结果谜一样的里海水位并没有下降,反而继续上升了,又一次打了主张修坝者的脸。
1988年和2000年的卡拉博加兹湾
水文变玄学 水族苦石油
里海水位的回升着实让沿岸国家高兴了一阵,但傲娇的里海又秀了一波过犹不及的操作。自从18年水位突然回升,里海水位就开始一涨不可收拾,1994年一年就上升了将近40厘米,到1995年水位已经回升了2.5米。海岸线向陆地推进了20-40公里,个别地段达70公里。
关于“海水”入侵这件事
西边的阿塞拜疆显然比东边的沙漠国家
更加着急
海水淹没了200万公顷农田,无数人背井离乡,另谋出路。在水位下降时期兴修的众多工业设施,如巴库油田、舍普琴科核电站都被上涨的水位威胁。
阿塞拜疆巴库港
不止是航运枢纽,更是能源枢纽
为解决海进人退问题,哈萨克斯坦成立了临时的“里海科研分析中心”,其供水工程委员会甚至认为“唯一的办法是筑起1100公里以上的堤坝”。
正当人们急得像热锅蚂蚁一样时,里海又一次调戏了世人:据《地球物理通讯》的一篇报告,里海水位经历近20年的上升后,于1996年转为下降,到2015年总共下降了约1.5米。目前里海水位约为海平面以下27.5米,仅比历史最低值高出1米多。研究人员认为这与全球变暖关系密切,并且警告,如果里海水位保持每年7厘米的下降趋势,那么里海北部较浅区域将在约75年后消失。
这么混乱的么
不过……2008年,《伊朗市民报》声称里海水位又出现猛涨……或许德黑兰大学地理系教授Mr. Mohammad对里海水位的评论最无奈也最准确:里海水位不稳属自然现象,每20-25年发生一次,但我们无法预测和预报。
相比干旱的伊朗高原
里海沿岸算是伊朗不多的宜居地带了
或许里海的水位还会上演跌宕起伏的戏剧,我们暂时不用担心里海会像咸海那样弹尽粮绝,但这并不意味着里海的生态问题就可以让人掉以轻心。
里海有“第二个波斯湾”之称,石油开发早、储量多、质量好,1901年的石油产量甚至占当时世界原油产量的50%。根据后来的勘探统计,其石油储量可达到350亿吨以上,已被证实为世界三大油气田之一。而每个石油钻井每年都会向里海排放30-120 吨原油、50-400 吨泥浆和200-1000吨钻渣。
里海地区的石油和天然气基础设施
2013年8月
不过这还不是最关键的,里海的最大污染源其实是贡献了64%水量的伏尔加河。它每年“吞”下的海量污染物——30 万吨有机物、1.4 万吨废油和上百吨的化学废料,最终都送入里海。里海的封闭性也使污染物会在水中遗臭万年,甚至永远。
一只巨大的三角洲-伏尔加河三角洲
五国争蛋糕,是鹿还是马?
里海的过度开发和重度污染,本来可以由人为干预而制止。但主权归属的不明确,让里海的开发和保护陷入更大的混乱,无论是沿岸各国的法律还是国际法都很难对里海进行有效的管理。
在苏联解体之前,里海周边只有苏联和伊朗两国,它理所当然地被看作两国的内湖,被称为“苏联-伊朗海”。两国分别于1921 年和 1940 年签订过两个关于里海的条约,确定里海为两国共有,划分了管辖范围及权利和义务。
然而,苏联解体后,沿岸两国变五国,形势瞬间复杂起来。各国都对里海丰富的石油蠢蠢欲动,而里海的名分则决定了每家能分到多大的蛋糕。
苏联时代北边四国都是苏联所属
只留给伊朗一个小边边。。
按照国际法,如果里海是湖,那么它是沿岸国家的共同财富,应当携手开发;如果里海是海,那么沿岸国就拥有其领海、毗连区及其开发利用其管辖海域的一切的权利,无需得到其他沿岸国的认可。
作为第二个波斯湾
这个“共同财富”实在是太诱人了
随着争执加剧,沿岸五国分成了“湖派”和“海派”。
“湖派”以俄罗斯和伊朗为代表。俄罗斯一直将里海看作自家游泳池,叶利钦宣称“里海不容瓜分,其五国分享”;之前获得里海半壁江山的伊朗也不想吐出太多。
来来来,喝了这杯“湖水”!
“海派”的代表是哈萨克斯坦和阿塞拜疆。这样哈国就可以借助自己绵长的“海”岸线来使利益最大化;阿塞拜疆则可以名正言顺的引进外资开发石油。土库曼斯坦则是中立派,不敢得罪俄、伊两国,又想按照海派的划分多分一点蛋糕。
经过漫长的谈判和不断的妥协,俄、哈、阿三国在本世纪初基本达成共识,都同意按中心线原则划分海底,但水域共管。不过伊朗对此表示不服,主张要么共同开发,要么等分。
最下面的伊朗只能分到很少
精神领袖绝不会满意的
为了尽快解决里海地位问题,2002年,在土库曼斯坦的推动下,五国成立了专门讨论里海问题的里海沿岸国家首脑理事会。
不过,截止到2014年,里海峰会已经召开了四届,五国签署了很多协议,达成了很多合作,但里海法律地位公约却还在路上。今年8月又将于阿斯塔纳举行的第五届峰会或许值得期待——俄副外长卡拉辛表示,“峰会上可能签署里海法律地位公约”。
不管这次是不是又是忽悠,都祝愿水开发权益的争端和矛盾早日解决。人能在谈判桌上耗着,水里脆弱的生物和其他可等不起了。
两只里海老虎的插图,自20世纪70年代以来在该地区灭绝
志愿者活动总结范文5篇
醉于冬天作文
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我精心整理的醉于冬天作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
醉于冬天作文1如果说春是萌芽,夏是奋斗,秋是收获,那么冬就是永恒;如果说春是童谣,夏是舞蹈,秋是彩画,那么冬就是韵味悠长的诗篇。吟咏着这首冬之诗,我被深深地陶醉了。
我醉于冬色。冬就像美丽清纯的天使,他带着一羣雪花姑娘悄无声息的来到人间。那洁白无暇的雪花像柳絮一样,纷纷扬扬,为我们挂起了一幅银白色的雪帘。透过雪帘望去,那远处的山川房舍,仿佛在雾中,又似在云里,十分美丽。雪停了,房顶上、树枝上、花坛上、地面上,都盖上了一牀厚厚的白棉被,万里江山顿时变成了一个粉妆玉彻的皑皑世界。瞧,那暗灰的房檐上,一条条“项链”闪闪发亮;那墨绿的松柏树上,一朵朵“梨花”开的正艳;那圆形的花坛里,一朵朵红梅带着白帽,显得妩媚动人。我被这东之色深深陶醉了。
我醉于冬之声。狂风肆虐,枯枝依然站立不倒;雪花飘舞,梅花依旧灿烂开放;冰凌遍地,士兵依然坚守岗位。我分明听到一切都在大声高歌:不经历风雨,怎能见彩虹?我被这坚强之音深深陶醉了。
我醉于冬之味。太阳出来了,照在人身上暖暖的。花盆里的腊梅花迎着太阳微笑,清香四溢。家家户户的阳台上、院子里都晒满了被子,我家也不例外。趴在被子上,嗅着阳光的味道,真爽!快过年了,大家都在准备着丰富的年夜饭。电饭煲里煮着、蒸着,微波炉里烧着、烤着,油锅里煎着、炸着,香味阵阵。我被这冬之味深深的陶醉了。
冬真是一首让我陶醉的诗,诗句中点染着清纯之色,诗句中渗透着坚强之音,浓郁的香味。我反复吟咏着,仿佛灵魂也被净化了。
醉于冬天作文2闽中的冬天,毕竟不同于北国的冬日,不同于“北风卷地白草折”的萧瑟凄凉,不同于“风头如刀面如割”的寒风凛凛。元旦之后,正是乍暖还寒时分。空中绵密的白云,像是甘饴浓香的棉花糖,看上去那般厚实,却挡不住习习凉风。天空也涌起一叠波浪。
辽阔的红壤上,钻出茂盛的苇丛。苇絮盛开着。如果把这片热土比作一艘庞大的船只,那么苇丛中盛开的一支支芦苇,不正像一根根挺拔的桅杆,饱张着帆。身披一袭凉风,置身于摇曳的苇丛中,一毫豪芦苇飘落。我擡起头,顿觉宇宙之大,一种敬畏之情油然而生。
南方的冬天,鲜有飘飘的雪花。除非是在海拔很高的山上,才有可能见到这种奇特的景象的。轻柔的粉雪连成一片,晶莹地揽着青翠的小山。在这粉妆玉砌的世界里却泛起一抹抹绿意,或绿得可爱,或绿得深邃。绿中又夹杂着斑斑微黄,那是纷飞的木叶,与这场冬雪形成了一幅和谐烂漫的映像派画卷。
再看看海拔低点的地方吧!溪水还没冻住,依旧轻快的流淌。棱石割裂水面,激起簇簇浪花。重重的远山,像是铁的兽脊,竖着毛发,在咆哮,在低吼。而那竖立着的毛发,又像是破旧的棉袄,披在沉吟的兽露出了健美的肌肤——那是一丝土色。“智者乐水,仁者乐山”。在这美丽的山水间,我忘记了时间,沉醉在大自然的鬼斧神工中,只求“长醉不愿醒”了……
醉于冬天作文3秋姑娘携带着满园的硕果偷偷溜走了,这时冬姑娘来了,挥了挥手,一个个淘气的雪精灵听到了她的呼唤,纷纷来到了人间。
清晨,我打开窗,寒气袭人。放眼望去,外面的世界银装素裹,就连树爷爷也冷得感冒了,赶快披了一件纯白色的大衣。
冬,虽没有春的百花齐放,争奇斗艳;也没有夏的炙热骄阳,青枝遮掩;更没有秋的硕果累累,红叶飘飘,但,却有着更加独特的魅力,使我陶醉。
有人说:“冬天不过是一片白色,我们是在白色的海洋中生活。”你是这样想的吗?不,别看冬天没有明显的特点,但古人说过:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花的品格是纯洁、高尚、坚韧不拔的,令人敬佩。在皑皑白雪之中,有几枝梅花,一枝像羞涩的小姑娘似的,半开半包;另一枝则像在摇篮中醒来的小婴儿,含苞待放的花骨朵;还有几朵已经开放的则像成熟的少女,成熟端庄,惹人喜爱。这构成了一幅多么秀丽的冬天水墨画。
我走在小路上,看着雪地上一串串大小不一的脚印,思考着这又是谁来过这里。我边走边想,这时一声又一声嬉戏的笑声传入我的耳中,我慢慢地擡起头来,原来是孩子们在玩雪,看到他们一张张开心的笑脸,我想他们也许像我一样喜欢冬天,这个美好的季节。
冬天,是一个寒冷的季节,但孩子们的心却是炽热的。
冬天,是一个几乎没有花的季节,但有梅花的陪伴冬姑娘也并不认为没有色彩。
冬天,是一个白色的季节,但带给了我们无限的欢乐。
冬天告诉我们只有经历严寒才能拥有彩虹的绚丽,多姿多彩。
冬虽比不上春华秋实的绚丽,但它却拥有了我们的喜爱,我喜欢这样的冬天,这样的冬天令我难忘!
醉于冬天作文4厦门的冬季,虽然没有下雪,但我却觉得很美!
也许有些人会特别讨厌冬季,因为它一来,就不能游泳了,不能穿短裙了。但是冬天也很温暖!
早晨起来,第一丝阳光透过窗户撒过书桌,撒过牀前,让我整个人都变的温暖而明快!早晨起来,走在路上,虽然前方是呼啸的大风,但却让人精神百倍!那清爽的风拂过我的脸颊,我都能够闻出那是冬天的味道!那是冬天花香草露的味道,那也是冬天,人们辛勤劳动的味道!
我喜欢冬天,不仅喜欢他的清爽与欢快,还喜欢他的温暖与柔和!那便是阳光了。
冬天的阳光,好像有一种魔力,让每个人都感受到它的宁静,让每个人看到他都觉得这世界很美妙,很温暖!就好像阳光洒下来,柔和的点缀在每个人的脸上,每棵大树翠绿的叶子上,每朵小花小草朝气蓬勃的枝干上。每丝阳光洒下,就好像要将冰雪融化,滴在每个人的心中!
小时候,在老家经常下雪,而那时,我最爱干的事情便是搬个小凳子,坐在外面晒太阳。在那时,阳光不仅照在每个人的脸上,更是照在了每个人的心中!
冬天是欢快而清爽的,亦是温暖而柔和的,然而它的每一面都是我极其喜欢的!当然,每个季节都有它的魅力,大自然千变万化,就如同每个季节一样!
冬天,这是我喜爱的季节,它让我陶醉其中。不久,它又将来临,并带来我喜爱的清爽与安宁!
醉于冬天作文5冬天,虽然不像万紫千红的春天那么美丽,也不像绿树成荫的夏天处处充满生机,更不像果实累累的秋天那么会吸引人,可它却银装素裹、晶莹冰丽而动人心扉。
我喜欢冬天,喜欢它的粉妆玉砌,喜欢它的洁白素装,喜欢它的玉树琼枝,喜欢它的冰冷寂静。
清晨,当我踏出温暖的屋子,来到这个玉琢银装的世界,一股清凉便扑面而来,令人精神振奋。
寂静的冬天给人一种心安神宁的感觉。
正在我细细品味之时,从天上飘落下了毛茸茸冰凉凉的小雪花。
它们是那么漂亮!那那么可爱!伸出手掌,让这晶莹剔透的小雪花落在上面,那感觉真是舒服极了!我展开双臂,在原地打转。
一圈,两圈,三圈¨¨¨我转的越来越快,仿佛自己也成了漫天飘舞的小雪花,融入了这个纯洁的`世界¨¨¨
不一会儿,雪停了。
这可爱的小雪花临走前还不忘送给万物一件礼物——一层轻渺洁白的纱。
开始绕着小路晨跑,洁净的雪花在脚下“吱吱”作响。
路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,使树木看起来比原来粗壮了。
那建筑像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。
又过了一会儿,太阳升起来了,一缕缕温暖的阳光射进了这个安详的世界,使这个可爱的冬天又多了几分光彩¨¨¨
哦,冬天,真是一个令人迷醉的季节!
醉于冬天作文6雪是什么样的呢?雪是怎么来的呢?在很小的时候,我就已经很喜欢雪了。可是老天常常不做媒,过了好几个冬天都没有下我最喜爱的雪。我是多么的失望、多么的落魄。
今年的冬天又到了,我常常打开窗户。注视着外面,期待、渴望奇迹出现——下雪。哪怕就下一分钟,不,一秒也行。在那天的晚上突然我看见了天气预报,报道到明天会下中雪。这下可把我乐坏了,我一蹦三尺高!瞧,连睡觉了,脸上还带着微笑呢!
第二天到了,我揉了揉朦胧的睡眼。下雪了吗?原来我还没有睁开眼睛。其实我的内心是多么想赶快的看到雪,可是又担心气象预报不准确,没有下雪。我鼓足了勇气。啊?怎么没有下雪,细声一听,“晰呖呖”下着的不是雪而是雨。此时的我犹如从天堂一瞬间掉进了万丈深渊,欢喜一场空。
下课了,我不时地望着天空,看不见一点点雪的踪迹,我不禁低下了头,叹息着……突然,有位同学说下雪了。我的心情一下子跳到了最 *** ,同学们像黄蜂一样涌出教室。
只见大雪飘飘悠悠,洒向大地。雪花晶莹透亮,而且形态不一,似白莲,似柳絮,似梨花,轻轻盈盈。突然下雪的速度快了,从灰暗的天空中急速地落向地面,凌空划过无数道孤线,随风旋转、飞舞,犹如从天而降的柳絮,一时间弥漫天空。
此时的天空仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量点缀了万物,将一切变得神秘起来。
醉于冬天作文7在冬天里,大地上,一片都是白茫茫的,空气中慢慢飘落的雪花,就像在空中跳舞的小精灵,让我深深地沉醉在其中。
白天,在屋里,看向窗外。呀!下雪了!我静静的看着窗外。不一会儿,地面上已经积了一层薄薄的雪,我穿好衣服,跑出家门,轻轻地捧起一点雪,我发现雪是很白的,很轻的。再等一会儿,雪已经在地面上积了厚厚的一层了,可以堆一个小小的雪人了,我一把一把地把雪捧起来,放到一处,把雪堆成一个球,上面再放一个比它小一些的雪球,放上一根胡萝卜,当作鼻子,放上两颗黑黑的、小小的、圆圆的石头,当作眼睛,插上两根树枝,当作手臂。这样,一个小小的、精美的雪人就做好了。
黄昏时,即将要落下的太阳正在绽放着它最后一缕阳光,在这其中的时间,被照耀成金**的雪显得格外美丽,就像一幅风景画一样。太阳已经开始变红,它照耀出金**的雪,这样的雪一直延伸到地平线,这样的风景好似只有画上才能出现一样,满眼全部是金**的。
黑夜里,满天的星星,在夜空一闪一闪的,像眼睛一样一眨一眨的,雪停了,地面上的雪已经很厚了,地面上没有一棵树,放眼望去,只有白茫茫的一片雪,微微擡起头,就可以看到紫色,紫色和黑色交杂的颜色,凌晨,在与地平线相交的天空中,已经泛着鱼肚白,白色连接着青色,青色连接着紫色、黑紫色,在这么多颜色的天空里,满是星星,在天上一闪一闪的。这样再看这幅美丽“画卷”,可想而知,就像自己幻想中的景像,
在这样的冬天里,仿佛每一天都生活在画里,而冬天这幅“画”,让我深深地沉醉在其中。
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通过系列志愿者活动的开展,增强了我校学生的环保意识,培养学生的合作能力,使学生在活动过程中体会服务师生、服务社会的责任感和使命感,并用热情与执著感染同学和广大市民,带动市民加入到志愿者的行列中来。 亲爱的读者,我为您准备了一些志愿者 活动 总结 ,请笑纳!
志愿者活动总结1
学雷锋活动已经成为加强思想政治建设的重要方面、 教育 培养青年的重要途径、传播精神礼貌的有效形式、弘扬先进 文化 的生动载体。我院团总支在学雷锋活动的热潮下,在学校团委的领导下,结合自身实际,于20__年3月5日,我校团委副书记__老师和我院团总支副书记__老师,以及我院学生在我校实训基地开展了一次好处深刻的学雷锋活动——“践行雷锋精神,维护环境卫生”。现将本次学雷锋活动做如下总结:
一、用心宣传,认真落实。
在接到学校团委下达的有关文件精神之后,我院及时召开团总支全体会议,认真领会有关文件精神的资料,用心展开讨论,听取大家意见,最后确定活动方案。方案确定之后,在我校以海报、通知、网络媒体等多种 渠道 进行广泛宣传,会后用心从各班调查落实,确定参加学雷锋活动的人员。
二、认真组织,调动一切有利因素参加活动。
进行广泛宣传之后,认真落实活动要求。组织各班人员报名参加雷锋日活动。
三、全面清理、不留白色垃圾。
为调动现场活动氛围和大家的用心性,带队老师带领我们开展了一系列热身活动,如:小组面貌展示、节奏大家拍等。在展开活动阶段,我院团总支本着全面清理的原则,对我校实训基地进行了全面的清理。经过大家的一番努力,白色垃圾得到清理,我校实训基地环境得到了改善。
四、认真总结,改善组织形式。
在活动结束后,我院及时展开总结工作,把活动的 经验 和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。虽然活动的开展取得了一些成绩,但活动的组织开展也暴露出一些不足,如:安排工作时,个别同学用心性不高,以至于活动不能及时高质高量地完成;在活动结束时,个别同学不能在规定时间内集合,无视纪律,以至于浪费群众的时间。
发现这些不足为我院以后开展工作打下了良好的基础:今后我院将加强与学校团委的联系,变被动为主动,提前了解活动资料及要求,用心开展活动,并及时上报我院活动的开展状况,同时认真总结,用心进取,以提高团总支的凝聚力与向心力。
志愿者活动总结2
为了使青年志愿者活动更加深入人心、让更多的人了解关注志愿者活动,近年来,我校进一步壮大志愿者队伍,注册会员达到500多名,并大力开展丰富多彩的系列教育活动,各位会员通力合作,无私奉献,真正地做到了为师生服务,为社会服务,同时也让同学们的课余生活变得更加丰富多彩,大力推进了校园文化建设。
一、注重日常礼仪监督,创造文明和谐校园
青年志愿者学干示范岗、团干示范岗成员,每天对通学生进出校门佩戴胸牌,骑自行车进校园进行了监督和检查,杜绝了同学们在校内骑车的现象。同时也对那些不穿校服,留长发、染发,乱抛乱扔,说脏话等不良的行为习惯进行监督。这不仅让同学们养成了一个良好的行为习惯,树立了一个好的学生形象,而且让这个学校变得更加和谐文明。
二、加强环境维护,保持洁净校园
20__年10月,我校开展了“志愿者在行动”系列活动之“洁净校园”行动,各班组织志愿者在班级内消除“课桌文化”。经过志愿者们的辛勤劳动,教室的课桌更干净更整洁,学习环境更加优雅美丽,校园更和谐文明。
20__年3月5日,我校认真组织青年志愿者美化校园活动,重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
这些活动不仅仅让同学们有了个干净卫生的生活环境,同时也让同学们增加了爱护环境的意识,养成了讲卫生的好习惯。
三、走出校园,走进社区和公园
为了让更多的人了解环保、参与环保,我们青年志愿者协会于20__年4月,将志愿者带出校园,来到盐城公园消灭白色垃圾;带领志愿者来到社区,向居民发放健康环保传单。于20__年10月,开展“志愿者在行动”系列活动:“保护蟒蛇河”行动,组织学校青年志愿者到蟒蛇河边进行义务劳动,清除河边垃圾;“低碳环保”宣传行动,组织志愿者到社区、附医等地发放宣传材料,宣传环保理 念,促进生态文明;“废旧电池回收”行动,组织志愿者到社区发放宣传材料,并回收废旧电池。
通过系列志愿者活动的开展,增强了我校学生的环保意识,培养学生的合作能力,使学生在活动过程中体会服务师生、服务社会的责任感和使命感,并用热情与执著感染同学和广大市民,带动市民加入到志愿者的行列中来。
志愿者活动总结3
很荣幸,这学期参加了首届我校__大学和__省气象局联合举办的“__省气象科学普及志愿者暑期 社会实践 活动”。因为我们对志愿者这个名词非常敬仰,对志愿服务非常向往,同时,我们也是院青年志愿者站中的成员,所以我们积极地报名参加了这个活动。此次活动经过层层筛选,在我院共选了50名志愿者,很能成为其中成员。
通过学校组织的这次充满意义的活动,都希望自己能够真正践行作为一名志愿者的光荣义务。因此,我们开始了这趟为期3天的充满期待的社会实践之旅。8月7日,我来到了__区气象站,希望来到这里可以更多地了解和学习有关气象知识,丰富我们的关于气象知识,这样,我们便可以宣传更多地气象知识。首先,热情的工作人员带我们对气象局进行参观。在这里不仅有先进的计算机设备,一流的气象监测仪器,还有一群兢兢业业的工作人员。走进气象局,里面的仪器让我们看的眼花缭乱,有风向标,百叶箱,蒸发筒,量雨器,地面温度计,还有风杯,传感器,避雷针…… 听讲解的气象工作人员说,这些仪器的作用可大了!百叶箱能测出空中的温度,量雨器能测出今天的雨量是多少;地面温度计能测出地面的温度;风向标能告诉我们今天是东南风还是西北风……
之后我们又观看了电视天气预报节目的制作过程,看着节目主持人三言两语就把未来两三天的天气娓娓道出,显得轻松自如,其实这短短几分钟的节目,却凝露了气象工作者的劳动和心血。据工作人员说,有各种天气雷达,多颗气象卫星组成的天气监测网会在每天规定时间内进行观测,从地面到高空,陆地到海洋,全方位多层次地观测天气变化,并将观测数据迅速汇集到气象中心,气象台的计算机会将收集的数据进行处理和运算,得到天气图,为预报员提高预报依据,预报员作出预报后及时发送给电视节目制作单位进行制作,这才有了节目主持人“指点江山话风云”的那份潇洒和自信。
一个伟大的追求,一个伟大的理想,让我们扬起青春的风帆把我们的热情奉献给这个社会,弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,做现代文明公民,构建社会和谐社会,紧紧抓住时代主题,完成伟大的历史使命。
志愿者活动总结4
四月份是院里的心理健康月,为了积极四月份的活动主题,秉承“爱心助人、公益务实”的系训,我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园,并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员,我们与长沙市流浪 儿童 站建立了一定的联系。
流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童,为了他们能够健康的成长、生活,国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。
有了以上的基础,有孟妈妈青护园的鼎力支持,再结合本月的活动主题,我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题,并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节,心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观,也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅!
在活动正式开始之前,我们有幸请来了吴志勇老师来给我们做培训和指导。他给了我们很多的意见和建议,并给我们做了心理辅导,教会了我们一些处理问题的 方法 和技巧。我们也在此表示感谢。
在精心的组织与策划下,在四月二十七日下午,由我系学生会副带领我部门大一成员和一些大二的志愿者组成的志愿者服务团队,到长沙市流浪儿童救助中心。在精心准备和布置下,此次志愿者服务团队给救助中心的孩子们带来了一系列的小组活动和游戏。
在活动的过程中,孩子们的参与程度很高,同时也由很高的参与热情。据那里的工作人员反映,孩子们很少都参与到活动当中来的,但是这次,他们是全体参与到了这次的活动当中。
当然我们从这次的活动当中,发现了孩子们的些许问题,他们最大的孩子才只有十六岁,在外面流浪的日子里缺少关爱和关心,同时也养成了他们很少相信别人,也很少与人谈心。但是我们这次的活动仅仅只有一个小时,但是却让我们的志愿者们深深的被那些可爱的孩子们感动着,他们不舍得我们离开,并在活动快要结束的时候送给了我们这些志愿者很多礼物,都是他们自己亲手做的,千纸鹤等等小礼物。虽然很小,也是一些用废纸做的小东西,但是却足以让我们的工作人员感动到掉眼泪。
这次的活动也带给我们很大的震撼,同时也给我们继续帮助他们的信心和鼓舞,我们想要帮助他们,想给他们以更多的关怀、关爱和关心。来进一步的发现他们的心理方面的一些问题,从而可以更好的帮助他们,并让他们可以快乐、健康的成长和发展。从那些孩子们的身上我们获得了更大的信心和毅力,来促使我们更进一步的帮助他们。
但是同时,我们也看到了此次活动的不足之处:小组活动安排的不是很得当,仅仅只有几个活动,有些活动没有针对那些孩子们的特点来进行安排。再就是大一的志愿者们没有很好的配合我们所开展的活动,参与程度不是很高,而且没有投入角色。
另外一方面我们从这次的活动当中也看到了一些可以继续保持的以些经验。从流浪儿童保护中心的工作人员,长沙市孟妈妈青护园的工作人员以及我们的志愿者们反映,我们的活动是值得继续保持和继续开展的,也在一定程度上符合了孩子们的需求,使我们看到了这次活动的很强的可持续性。这次支援服务也在一定程度上增进了我们的专业认同感和归属感。
在以后的工作过程中,我们会继续努力,争取做到更好,从而可以给孩子们带去更多的更好的服务,可以进一步的走进他们的内心,尽可能的帮助他们所遇到的困难和问题。
志愿者活动总结5
奥运会虽然已经离我们而去,但作为一名安保奥运志愿者,我们不但见证了奥运会的成功举行,更体验了一次从未有过的奥运盛宴,这次奥运会使全国人民对体育的热情空前高涨,作为一名奥运志愿者,我感到很光荣,同时也深感自己是如此的。
在这个暑我学到了许多东西,我所执勤的地方到处都可以看到志愿者服务站,从他们身上我学读到了“我参与,我奉献,我快乐,奉献,有爱,互助,进步的志愿者风。虽然我是从事的安保方面的工作,但我从中学到了忍耐与坚强。
20__年是特别的一年,我们的奥运梦想终于实现了。而我的梦想。。。。。。参与奥运,感受奥运见证奥运也终于实现了。从被通知我们可以为奥运服务到现在,我感受很多。
我们从事的是安保工作,是一种远离场管的工作,我们不会见证每一个奥运健儿站在最高领奖台时那种欣喜的热泪,看不到最后一名懊恼的眼泪,甚至我们会错过奥运场上的每一个精彩的时间,但我们无怨无悔,我认为我们也是奥运场上重要的一部分,因为我们确保着奥运的正常进行。
在7月13日,我们到达北京,开始我们的短暂的训练,一个多星期后我们开始了我们的第一班岗,第一天站岗真的很不习惯,自己往那一站,没有一个人去理睬你,你会感到很空虚,甚至你会感觉每一个人看你的眼神都怪怪的,这还是次要的,最主要的是每天站6个小时,当其他的人换岗的时候,那时你会感觉到你的腿已经快不属于你了,晚上的时候看时腿已经肿了,不过第二天你还是要继续的,你能想象到两个月是怎麽过来的吗?
在北京奥运志愿者服务站到处都是,可是每天到我们跟前问路的人也是络绎不绝,我们不可能总是对别人说“不知道”,所以我们需要了解我们附近的每一条道路,以及每条道路都有哪些标志性建筑物,最重要的是我们还要知道类似于学校,医院,宾馆等服务性的场所的位置。
在北京是我知道了英语的重要性,很多次外国游客问我路时我都不知道他们说的什么,搞得我非常尴尬。这还是一方面,英语作为全世界的通用语言,其重要性可想而知啊!
通过这次奥运,让我对志愿者服务有了更加深刻的认识。志愿服务是义务的,无私的,是无数志愿者用自己的休息时间去换来其他人的微笑,感激和快乐,这是一种心灵上的收获。志愿者是个神圣的名称,是参与的象征博爱的体现,爱心的代言,我们可能没有获得金牌,鲜花和掌声,但是我们用我们崇高的精神,换来了一界圆满奥运赛事,这是比任何东西都珍贵的礼物。也许我们的工作和任务很平凡,但志愿者就在平凡的岗位上彰显不平凡的人。
我的生命因这次志愿服务而不同,为了服务奥运,我兴奋,我奉献,我为奥运抛洒我的青春,而奥运更会在我的青春上写下一笔,最后我祝中国越来越繁荣,中国加油!
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白酒学院开学,你还知道哪些奇葩专业?
朱砂泪
词:夏一可冬亦凌
曲:夏一可
演唱:枫影儿
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引歌长啸浮云剑试天下 白衣染霜华
当年醉花荫下红颜刹那 菱花泪朱砂
犹记歌里繁华梦里烟花 凭谁错牵挂
黄鹤楼空萧条羁旅天涯 青丝成白发
流年偷换凭此情想起
驿边桥头低眉耳语
碧落黄泉红尘落尽难寻 回首百年去
镜湖翠微低云垂佳人帐前暗描眉
谁在问君胡不归
此情不过烟花碎爱别离酒浇千杯
浅斟朱颜睡
轻寒暮雪何相随此去经年人独悲
只道此生应不悔
姗姗雁字去又回荼蘼花开无由醉
只是欠了谁一滴朱砂泪
紫竹轩
娟娟 石头剪子布
作词:海雷曲:李毅杰编:李毅杰
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我等了一千年 只为等你出现
我不停的思念 你是否看得见
在竹林的深渊 默默为你修炼
我和你前世的缘 要到几时圆
风轻轻吹过我的肩
掀起一千层的叶
化成我的思念
风替你亲吻我的脸
背对夕阳闭上眼(闭上眼)
等你出现
紫竹轩 我为你望穿欲眼
手中竹鹤 还要飞多远
我看不见 才能到你身边
紫竹轩 只羡鸳鸯不羡仙
我诚心化为石岩
只为了娇娆红颜
蝴蝶吟
蝴蝶组合
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一冬梦魇扫尽一秋黄叶
春水涓涓唤不醒睡意倦倦
独我在这复苏时破茧成蝶
蜕变后再看气象万千
缠绕缱绻曾自缚的丝线
春水潺潺载着往事已走远
唯我驻留在谁家窗台停歇
百花争艳我却自幽闲
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这个世界原来不过只是微小的视野
所以折断蝶翼也要飞到无际无边
待到山花烂漫时节我才起舞翩翩
犹恐落花未偿遂人愿
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繁华世界是奇妙的错觉
还是我们太过自恋的情节
当美丽还眷顾在我们身边
是否搁炫耀住心里面
花落随
袁耀发
词曲:蓝智峰
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举头望月淡风清有你伴我走
此刻良辰只祈求缘分能长久
就让我牵你的手拥你入我怀中
自古水长流几番春秋
人生几许风雨总让人烦忧
回首唯独那漫长岁月悠悠
月下望著你眼眸握紧我的手
犹如花儿依旧会飞舞风中
有你陪把我醉今生永不悔
夜越黑人越罪你的美化作缠绵我梦一回
风儿吹花落随今生爱你不悔
琴声萦绕道出我和你永世相随
我今夜的爱倒影在你的美
少年游
魏晨
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朱门半掩谁家庭院我骑白马路过门前
只闻见一曲琵琶点破艳阳天
待字闺中谁家**琴声幽幽拨我心弦
盼相见日日在她门前放纸鸢
不过茫茫人海偶然的遇见
谁知踏破所有铁鞋只在一瞬间
注定沦陷你眉间
佳人少年前世种下的纠结
姻缘红线邀你人世共并肩
夕阳下我拉着你一起望着天
慢慢的静静地度过旧旧的时间
真的好想让你永远留在我的身边
数着蝴蝶在花丛中飞舞翩翩
今生与你相遇前世柔情继续
你的身影为何消失得这样了无音讯
曾经为你写满那封相思的信啊
再也不会变成我心里那道忧伤的印
待字闺中谁家**琴声幽幽拨我心弦
盼相见日日在她门前放纸鸢
不过茫茫人海偶然的遇见
踏破所有铁鞋只在一瞬间
注定沦陷你眉间
佳人少年前世种下的纠结
姻缘红线邀你人世共并肩
佳人少年前世种下的纠结
姻缘红线邀你人世共并肩
三生三世
王蓉
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前生你是桃花一片 遮住了我想你的天
红尘中的我看不穿 是你曾经想我的眼
来生我是桃花一片 曾经凋零在你的指尖
听着你红尘中的长叹 落花憔悴了想你的容颜
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前生你是桃花一片 红尘中将寂寞开满
想你的我在花丛中留恋 看思念在冷月中凋残
来生我是桃花一片 花瓣上写着你我的姻缘
怜花的人不解花谜暗 这份情才还的如此艰难
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我用三世的情换你一生的缘
只为今生能够与你重新面对面
我用三世的情换你一生的缘
只是不想再许愿让我们来生再相见
我用三世的情换你一生的缘
只为寻找你太久可是相聚又太短
我用三世的情换你一生的缘
只是不愿再错过你我生命中的每一天
故人叹
吴琼
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风沙漫延扰乱晴天丹心照明月
遥望城外兵器相见浮生又一劫
君独守皇宫已非昨日威严谁在此哽咽
故人一直就站在君的面前不问也不怨
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君本意欲寿与天齐留万代功名
故人西辞不问情意有何难说明
打乱了君一统天下的约定谁可以同行
原来不需要用战争去平定要先得人心
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故人发已衰白风尘覆盖不奢求重来
只盼君能收起战台断头换不来
最后的城墙破开登高望海一片烟火海
无能为力尸遍满地故人心已远
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手一挥膝一跪拿玉杯赐天下无罪
没有人喊万岁只有故人看君落泪
君萧萧拨剑鞘还以为就此一了百了
人在生责在身与谁同归都不可能
且试天下
词:源正康
曲:烟花烬头
演唱:阿杰 HITA
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(男)有声音重复呼唤 印刻下永恒誓言
那些尘封多年景象 展现眼前
谁又在拨动琴弦 那旋律不曾改变
谁的身影朦胧浮现 忽又不见
往日历历在望 江湖徜徉 志气更胜儿郎
深夜独自吟唱 幽思冥想 也会迷茫
(女)为你再拾红妆 收起行囊 掩饰一身光芒
此心堕入情网 人世荒唐 前尘过往
(合)转瞬沧桑
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(男)空予我江山无限 留不住知己红颜
王者路又有谁陪伴 携手百年
天涯路与谁走遍 远离那权利烽烟
唯愿此生魂梦相连 月下花前
(女)时间淹没过往 忍住悲伤 且将前尘隐藏
寻回迷失方向 重展翅膀 天际翱翔
(合)放逐自己流浪 故人相望 情债如何能偿
何苦白费思量 人在身旁 不用迷茫
再续前章
(女)江山如此多娇 多少英豪 都肖汉武秦皇
(合)举目飞燕成双 只身徘徊 对月空望
佳人不在身旁(女:故人不在身旁) 情深难忘 无奈痛苦彷徨
就算高坐明堂 孤独心殇 难以释放
命运谁能违抗 前进路上 总有太多风浪
牢牢紧握双手 碧落黄泉 一起闯荡
任凭天高地广(女:哪怕天高地广) 拥有彼此 人生共走一场
踏遍绿水青山(女:踏遍塞北江南) 神仙不及 尘世鸳鸯
谁笑痴狂
青花瓷
周杰伦
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素胚勾勒出青花笔锋浓转淡
瓶身描绘的牡丹一如你初妆
冉冉檀香透过窗心事我了然
宣纸上走笔至此搁一半
釉色渲染仕女图韵味被私藏
而你嫣然的一笑如含苞待放
你的美一缕飘散
去到我去不了的地方
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天青色等烟雨 而我在等你
炊烟袅袅升起 隔江千万里
在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸
就当我为遇见你伏笔
天青色等烟雨 而我在等你
月色被打捞起 晕开了结局
如传世的青花瓷
自顾自美丽你眼带笑意
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色白花青的锦鲤跃然於碗底
临摹宋体落款时却惦记著你
你隐藏在窑烧里千年的秘密
极细腻犹如绣花针落地
帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿
而我路过那江南小镇惹了你
在泼墨山水画里
你从墨色深处被隐去
兰亭序
词:方文山 曲:周杰伦
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兰亭临帖行书如行云流水
月下门推心细如你脚步碎
忙不迭千年碑易拓却难拓你的美
真迹绝真心能给谁
牧笛横吹黄酒小菜又几碟
夕阳余晖如你的羞怯似醉
摹本易写而墨香不退与你同留余味
一行朱砂到底圈了谁
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无关风月我题序等你回
悬笔一绝那岸边浪千叠
情字何解怎落笔都不对
而我独缺你一生的了解
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弹指岁月倾城顷刻间烟灭
青石板街回眸一笑你婉约
恨了没你摇头轻叹谁让你蹙着眉
而深闺徒留胭脂味
人雁南飞转身一瞥你噙泪
掬一把月手揽回忆怎么睡
又怎么会心事密缝绣花鞋针针怨怼
若花怨蝶你会怨着谁
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无关风月我题序等你回
手书无愧无惧人间是非
雨打蕉叶又潇潇了几夜
我等春雷来提醒你爱谁
菊花台
作词:方文山作曲:周杰伦
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你的泪光柔弱中带伤
惨白的月弯弯勾住过往
夜太漫长凝结成了霜
是谁在阁楼上冰冷地绝望
雨轻轻弹朱红色的窗
我一生在纸上被风吹乱
梦在远方化成一缕香
随风飘散你的模样
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菊花残满地伤
你的笑容已泛黄
花落人断肠
我心事静静淌
北风乱夜未央
你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面
成双
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花已向晚飘落了灿烂
凋谢的世道上命运不堪
愁莫渡江秋心拆两半
怕你上不了岸一辈子摇晃
谁的江山马蹄声狂乱
我一身的戎装呼啸沧桑
天微微亮你轻声的叹
一夜惆怅如此委婉
此生不换
青鸟飞鱼
作词:杨漩予作曲:闻震
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时光穿不断流转在从前
刻骨的变迁不是遥远
再有一万年深情也不变
爱像烈火般蔓延
记忆是条长线盘旋在天边
沉浮中以为情深缘浅
你再度出现我看见誓言
承诺在水天之间
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回头看不曾走远
依依目光此生不换
要分散不习惯
怎么算都太难
分开之后更勇敢
愿这爱世代相传
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喝不完忘情水不让你如烟
前尘再怀恋望剑如面
挥舞的瞬间别再闭上眼
错过惊世的依恋
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回头看不曾走远
眷恋一人流连忘返
多少汗够温暖你哭喊我呼唤
听清耳边的呢喃
别害怕风轻云淡
无双
刘菲
作词:陈绮萱作曲:陈忠义
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三月天流连花间偶然遇见了你
就在你不经意间爱已悄悄蔓延
停留在你的肩头感受片刻温柔
眺望着日落山颠共度流转瞬间
爱的宿命像是花朵美丽却难长久
不经意泪水似流星坠落
等待转世轮回之后若你我能重逢
要一起飞向时间的尽头
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风雪中飘流一回首全是梦
下一次烟火绽放在
哪个灿烂时空
不管别人说只为你往前走
除了你彩蝶已无双飞梦
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人海中独自漂流尽是冷漠脸孔
你总能让我看见生命中的彩虹
爱的宿命像是花朵美丽却难长久
不经意泪水似流星坠落
等待转世轮回之后若你我能重逢
要一起飞向时间的尽头
仙剑问情
演唱:萧人凤作词:贾卓伦作曲:骆集益
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细雨飘,清风摇,凭借痴心般情长;
皓雪落,黄河浊,任由他绝情心伤;
放下吧,手中剑,我情愿;
唤回了,心底情,宿命尽
为何要,孤独绕,你在世界另一边;
对我的深情,怎能用只字片语,写得经…
写得尽,不贪求一个缘;
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又想起,你的脸,朝朝暮暮,漫漫人生路;
时时刻刻,看到你的眼眸里,柔情似水;
今生缘,来世再续,情何物,生死相许;
如有你相伴,不羡鸳鸯不羡仙……
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情天动,青山中,阵风瞬息万里云;
寻佳人,情难真,御剑踏破乱红尘;
翱翔那,苍穹中,心不尽;
纵横在,千年间,轮回转.
为何让,寂寞长,我在世界这一边;
对你的思念,怎能用千言万语,说的清……
说的清,只奢望一次醉;
剑煮红颜
吴品醇
作词:海雷作曲 编曲:吴品醇
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红颜一抹载风华
英雄长叹爱恨交加如雨下
岁月如风卷沙飞去向天涯
落叶好象风中花
春去秋来雪漫眉发轻轻撒
孤独长伴路下夜夜象针扎
剑煮明天何味只求你陪
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一生繁华一身潇洒
总逃不过寂寞的挣扎
一曲风铃一片雁鸣
红尘飞舞终会有时尽
但愿一路有你共游人间
但求一生与你日月相连
无瑕
歌手:南拳妈妈
专辑:藏宝图
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(我会永远记得这段完美无瑕的日子)
落月下舀一杓天崖
风刮泪无瑕 思念在雨间潇洒
残雪中斟一杯牵挂
曲罢愁无涯 爱恨在心底交杂
怎奈烛火也燃不起赢弱的记忆
爱分隔天地要怎么爱你
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想种一朵无瑕窗外篱笆雨要怎么下
离别时的晚霞风还在刮谁为谁牵挂
想画一抹无瑕墨怎么洒笔该怎么下
我送你的年华还留着吗记载我俩的无瑕
如花
作词:finale 作曲:河图
演唱:河图
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他在夜里把灯点四书五经读几遍
是她青梅竹马两小无猜守在一边
她在灯下把墨研荆钗布裙一双眼
看他寒窗苦读十年誓要上得金殿
送良人到渡口
她说一生也为你守候
他说等我金榜题名
定不辜负你温柔
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十八年守候她站在小路口
十八年温柔他睡在明月楼
那孤帆去悠悠
把她悲喜全都带走
千丝万缕堤上的柳
挽不住江水奔流
看春花开又落
秋风吹着那夏月走
冬雪纷纷又是一年
她等到人比黄花瘦
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她在夜里把灯点江阔云低望几遍
云里几声断雁西风吹散多少思念
想他灯下把墨研一字千金是状元
等他衣锦还乡等过一年又是一年
谁打马渡前过
回身唤取酒喝一口
低声问是谁家姑娘
如花似玉为谁留
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十八年守候她站在猩口
十八年温柔他睡在明月楼
那孤帆去悠悠
把她年华全都带走
千丝万缕堤上的柳
挽不住江水奔流
看春花开又落
秋风吹着那夏月走
冬雪纷纷又是一年
她等到雪漫了眉头
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听醒木一声收
故事里她还在等候
说书人合扇说从头
谁低眼泪湿了衣袖
她走过堤上柳
夕阳西下的猩口
风景还像旧时温柔
但江水一去不回头
凤凰劫
词曲:河图编曲:河图
演唱:河图
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有没有剩下回望的时间再看我一眼
我分不清天边是红云还是你燃起的火焰
哪一世才是终点彻悟却说不出再见
有没有剩下燃尽的流年羽化成思念
是尘缘还是梦魇是劫灰还是你燃起的炊烟
哪一念才能不灭是涅磐还是永生眷念
幻化成西天星光是你轮回的终点
寂灭到永生沙漏流转了多少时间
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你在三途河边凝望我来生的容颜
我种下曼佗罗让前世的回忆深陷
多少离别才能点燃梧桐枝的火焰
我在尘世间走过了多少个五百年
曼佗罗花开时谁还能够记起从前
谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念
寒衣调
曲:一青窈风车
词:finale
唱:河图
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月光稀是谁捣寒衣
望天涯想君思故里
一夜落雪未满北风急
千里迢迢一心相系
荣华梦塞上吹羌笛
战非罪烽火烧几季
今夜关山雪满北风急
千里迢迢兮心相系
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是今生相伴或来世再惜
为何你总不懂这谜题
到蓦然回首才默然长记
天涯路只影向谁依
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知卿心千里寄寒衣
若功成冠翎归故里
今夜边声迢递频传急
血染黄沙魂归止兮
月光斜今夕似何夕
雪花飞问归未有期
今夜更漏迢递无泪戚
青丝成雪兮钗委地
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生若求不得死如爱别离
终有日你会懂这谜题
黄泉碧落去从今分两地
千山雪月下长相忆
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黄泉碧落去从今分两地
千山雪月下长相忆
月光稀是谁捣寒衣
天涯路魂自归故里
今夜无雪无晴无悲喜
两相对望兮风细细
诀别诗
胡彦斌
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出鞘剑杀气荡
风起无月的战场
千军万马独身闯
一身是胆好儿郎
儿女情前世帐
你的笑活着怎么忘
美人泪断人肠
这能取人性命是胭脂烫
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绝别诗两三行
写在三月春雨的路上
若还能打着伞走在你的身旁
绝别诗两三行
谁来为我黄泉路上唱
若我能死在你身旁
也不枉来人世走这趟
月光
作词:林文炫
作曲:胡彦斌
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月光子香泪断剑情多长
有多痛无字想忘了你
孤单魂随风荡谁去想痴情郎
这红尘的战场千军万马有谁能称王
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过情关谁敢闯望明月心悲凉
千古恨轮回尝眼一闭谁最狂
这世道的无常
注定敢爱的人一生伤
蝴蝶
胡彦斌
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两厢情愿的幸福 有什么错误
蛮不讲理的隔阻 比还要残酷
门当户对的世俗 害了多少无辜
有情人不能眷属 人世间那么多无助
乌云密布 迎娶的路
心里早已想好了归宿
为爱付出 他的生命已经结束
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化作蝴蝶飞舞 天空灿烂夺目
是生命绚丽的蓝图
迎着晨露 无拘无束
到一个自由的国度
哪怕仅仅是一棵树
人间可恶 留恋何苦
还不如与蜘蛛为伍
梁祝一曲流传千古
是你如泣如诉的苦
一滴泪
朱桦&任东霖
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一滴泪跌落
惊飞花万朵(心寂寞)
两颗心望着 情烈如火
三生世上缘
是夜吟蹉跎(泪陨落)
泪碎了你,醉了我
又纷然如昨
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一滴泪将你我晶莹包裹
千年后凝成琥珀
一滴泪允诺却记忆斑驳
幻化了多少错
不相信泪水冲断你我
心已被泪灼热
刹那间黑夜缓缓流过
一滴泪融化我
泪陨落,心寂寞
逍遥叹
演唱:胡歌
专辑:仙剑奇侠传电视原声带
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岁月难得沉默秋风厌倦漂泊
夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我
昔日耳边话已和潮声向东流
再回首往事也随枫叶一片片落
爱已走到尽头恨也放弃承诺
命运自认幽默想法太多由不得我
壮志凌云几分愁知己难逢几人留
再回首却闻笑传醉梦中
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笑叹词穷古痴今狂终成空
刀钝刃乏恩断义绝梦方破
路荒已叹饱览足迹没人懂
多年望眼欲穿过红尘滚滚我没看透
自嘲墨尽千情万怨已皆愁
曲终人散发花鬓白红颜殁
烛残未觉与日争辉徒消瘦
当泪干血隐狂涌白雪纷飞都成空
昆明湖
后弦
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放春周游忘三千里
昆明送湖见面雨
错当苏堤
轻影瘦湖边投张绿
新撕小翠绸缎衣
将错就错乘春美意
岸离昆明十七句
诗兴拥挤
云茶素眉等水来请
两毫春意透湖心
别了低不语平仄心牢记
春来怒放春归爱不提
湖拥山水厅心却住昆明
化装茶马送你离去
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昆明转身湖水换成泪
我欲把心寄给春再暖一回
去年藏的柳絮己珍贵
趁思念不备把冰融成泪
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误把昆明爱爱比不爱更失败
败给矜持后现代代我对爱说声bey!
i don't cry )
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辗转昆明客暖旁席
斯文同窗普洱语
不知所云
冷暖互探过两三句
寒暄偶尔有人应
缘起丹青久违生趣
挑灯共勉为半题月也妒忌
针线再问问过桥女
绣花愿落谁家绿
桌对椅叹息转学令千金
湖边昆明摘下半只梨
春过冬要醒挪走窗外景
哑雀还想共唱连理
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(半杯茶半杯湖底沙
半句话半首蝶恋花
半杯茶半杯湖底沙
半个人伴奏冷笑话)
(昆明湖的眼泪
半年前蒸起跟着云飞南追
慢慢打下雨水
还给了彩云下的茶杯)
(昆明湖的眼泪
半年前蒸起跟着云飞南追
慢慢打下雨水
还给了彩云下的茶杯)
唐宋元明清
后弦
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三百首偶尔路人念
谁把地上霜劝归我床前
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寒窗苦读瘦了谁的脸
兰亭有摘落在你案前
一卷空白心照的人不宣
砚剩泪思念
二十四桥终别明月浅
藏头的诗不忍吐再见
抖下枕边灰
尾音还留回荡耳边
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朦胧的月与你翻起
唐宋元明清的夜
瞒着谁滴的几册伤
我们轻轻唱
我颂七言你数六弦
唐宋元明情已别
回首灯火不见阑珊
只有寂寞在嘹亮
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棠叶心事重 送行诗无用
远去故人容 明夜雨不懂
轻逝花落空 已隔几朝梦
别泪掩妆浓 去年剪春风
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文章孤独借纸续断篇
残梦重温拓不回从前
一曲告别 丝竹废很多年
灰尘四五钱
笔锋眷恋我填西江月
琴心流连你叹春去也
惊醒诗中美
韵脚不倦哪怕遥远
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书中的茉莉花
凋谢后只丢下这淡雅
西厢
后弦
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走过西厢扑鼻一阵香
隔壁**还在花中央
鞋子忘了原来的方向
停在十八九岁情惆怅
敢问一句盆中花怎赏
要拿姑娘与它比模样
甘做花泥一片靠花旁
不是三月也能醉人肠
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夏至的前一天
秀才西厢走一遍
邂逅**正在窗台赏花等着雨天
名诗读了几多遍,名画临摹了几多卷
懵懂书生的梦存在西厢正时少年
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我又从西厢过
十二年前的白日梦
写下当年的你的我
水调歌头词一首
我再从西厢过,
十二年后的才高八斗
百花还在人去已楼空
那花儿,常开人难留
(树上的鸟儿
你为何紧皱眉
地上的人儿
为一个情字醉)
海口
后弦
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海口字典没如果
恋人造句很英雄
若把爱意当明月
明月为你敢忘了缺
默默遮住你泪眼
世界毁灭没看见
幼稚打败去痛片
旧的情侣表拨不回以前
她的手很颤抖
结局粉饰太平忙乱在重写
这一切停止在台风席卷来的夜
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我向你夸下海口
心为你滴成琥珀
冷却以后千年后万年后
爱通透依旧
退潮的老人海口
船不到爱人码头
话不能收海尽头道别后
挥向泪的洋流
花甲
后弦
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甲子的提笔勾勒你熏衣
秋分我裱起撕下的年历
庚午未杀青谷雨落绝句
惜别的桥头谁与你共沾巾
谢谢你将日月分秒舍去
用白染发髻催下轮相遇
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孤独的心啊在笔下融化
转身的刹那润湿了脸颊
北斗愿取下舀一宿遗忘
隔夜的城楼留下几缕白发
沉默的人啊在画中聚散
我怎么舍得添一笔凄凉
渔火谁点上暖三尺深寒
晨曦的桥边我搂着你
已花甲
rap:
甲乙丙丁戊莫匆匆结束
河边只剩沉默的枯木
渊源难追溯
六十年前桥边的人物
一甲子情愫
爱的故事不是梁和祝
只是甲子路
小白
词 曲 编曲:后弦
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啦----
断桥旁边种着葡萄
啦----
葡萄夹着酸酸味道
啦----
味道记着那时我们年少
啦----
小白说陪我陪到老
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琴棋和书画一旁靠
姑娘小白不学小乔
简爱和琼瑶不感冒
流行火星简单头脑
三年前塔下夕阳照
雷锋下帮她草药
弯弯的眉毛鼻子翘
对我三笑,在西湖古亭月亮桥
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爱迪生是谁不重要
从小不会当电灯泡
数学和几何学不好
感情这东西不玩三角
有烦恼借爱德华剪刀
天上地下统统都out
谈恋爱不象冒险岛
天塌下来我当被罩
(rap:西湖边,那座桥
9527来报道
因为从前际遇的三笑
让人要神魂又颠倒
孔子老,说得妙
三人行就是必有电灯泡
不是刘备和曹操
一定是小白到)
巫山之云没预报她说自有天知道
骑驴看唱本偏偏要
爱情我们走着瞧
两小无猜当白描
字字表白当狂草
什么叫简单单还有谁知道
(小白尝遍酸甜苦辣爱情世界各种奇妙)
(小白笑 小白哭 小白唱 小白在跳————)
献天缘
八仙全传主题曲
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一笑拈花让恩怨倦
一念灭尘世化成天
一恋成痴心爱恨纠结
心痛离别那是缘
渡千年箫声远
意绵绵眼泪滴成莲
等你我相约挥情剑
谁能够破茧看穿恩怨
仙逍遥在人间
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贪世间妄言绝千恋
若被谣言迷了眼
愿化作云烟
晓梦托蝴蝶
烟火阑珊倚人间
逍遥无穷
八仙全传
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望酒影醉看人间尘世太多苦痛
我轻摇蒲扇别忧愁生死掌握手中
挥神剑斩破红尘驱魔道最是功
我倒行归隐山水中不惹一丝凡庸
吹奏天上曲仙乐朦胧
玉板声唤醒一切错综
骨若白玉青葱貌似初荷落虹
竹篮花恰似琼楼玉宫
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问谁侠气如泓
看世间欢笑悲痛
芳名千载何用欢笑自在秋冬
我只求逍遥无穷
情醉
董贞
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情思如梦愁断白头
花开花落望穿多少个秋
千年等候只为破茧重逢
一生的痛只愿你为我读懂
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红颜独憔悴卧笑桃花间
一江春水只为你搁浅
把酒唱离别倦倚鸳鸯弦
用生命换永远驻你心间
潮起潮落月缺月又圆
沧海桑田春去春又归
缘起缘灭轮回落凡间
天上人间醉无眠
高中语文诗词鉴赏分析某一联的作用答题思路,怎么分析?
去年的湖北潜江一个小龙虾专业,让人吐槽不少时间,但我一直想夸一下这个专业,去年的时候就跟朋友讨论过。小龙虾在每年季节里面都是夜宵的主角,它并不是只是吃货专业那么简单,会涉及的专业知识是很多的,下面我来说说这个专业涉及的产业链与知识点的看法。
一、水产方面知识。从养殖开始,它就有选地、建池、建网、水产环境这些专业知识,虽然不是每一样都得懂,但是只要是学会了其中一种,作为顾问就可以养活自己一辈子。水产的懂的人并不多,现在满世界都是会计、计算机、理工的人才,这些涉及生物、环境的人才是很吃香的,所以这个小龙虾养殖的前身是有得做的。
二、育苗。一种生物的育苗并不是抓着一公一母在那交配那么简单,还得考虑很多环境、成活的因素,小龙虾的生命力虽然很强,但是,在中国这种超级吃货大国,要让它泛滥成灾是不可能的,现在很多小龙虾的养殖都是处于供不应求的状态。因此育苗当中,就需要考虑哪个高产成活率高,并且生长期短这些也是需要考虑的,专业里面设这样的科系,就是一门完整的学科。
三、养殖。养殖里面所需要的环境水质,各地的水环境监测,各种天气中池水充氧量,这些知识点也是需要成为学科的,并且,在饲料的选择上,也是一门很大的学问。另外,追求品质更高,口感更好的,小龙的肉质影响,也可以包含在这个学科里面。
四、烹饪。小龙虾目前的烹饪方式已经差不多很完善了,但是多半是学厨师的在教,都是要手法,这一方面在配料的搭配上面也是有很多可以学的,因为一盘色香味俱全的小龙虾,并不是一包十三香就能搞定的。
五、营销。小龙虾的产业链现在已经很长,但是专门的营销还没有设定过教程,至少现在对小龙虾特别了解的人还仅仅是虾农以及厨师而已,这些人是实操比较厉害,而营销厉害的是把这些专业的知识及优势用语言、文字的方式表达,给出一系列的方案,这是有必要开设的。
六、管理。小龙虾是产业,那么要么就是企业的一系列,要么就是一个市县在干这样的一件事,所以就需要专业的管理,从策划到人员分配,都需要贴合这个产品而生,这些知识如果能够在学校里面系统的学到,那么差不多可以成为——
小龙虾这个专业跟白酒一样,或许听起来奇葩了点,但是现在的人动辄坐办公室,这样的专业开设起来,何偿不是在保护原料的产出?
为什么刘伯温没被封公爵,只封了伯爵?
你好,我来为你解答:
诗词鉴赏常考题型答题思路指导
高考诗歌鉴赏由客观题变为主观题后,重视了阅读理解能力,也加大了答题的难度。每年高考考生在这一板块上失分相当严重。尽管各种教材、资料对诗歌鉴赏方法归纳很系统,但或过于理性,或过于详尽,缺乏针对性和可操作性。笔者拟定从高考常考题型的答题思维角度来简单谈一下,希望能对学生答题有所启示和帮助。
题型一 分析“诗眼”型
题型评点
“诗眼”是指诗句中最精练传神的一个字或词,一般指句子中的动词、形容词、副词。有时也指能传达主旨的一个句子或关键词。 “诗眼”分析题型,命题角度小巧,主要从语言角度来考查诗句中炼字、炼句的技巧。这种题型在2003年高考全国卷中考查了。在以后的几年中,因其命题角度小巧、难度适中而成了高考命题的重点和热点。
命题特点
在题干中有两种问法:一是先要求找出诗句中用得生动传神的字或词,然后要求结合全诗阐发理由;二是预设一种前人评点(“诗眼”已指明),要求你先判断这个观点,再阐发理由。题量上一般只有一个,包含两个问题。
常见的提问方式有:
1、某一联中最生动传神的是什么字词?为什么?请结合诗歌简析。(如2003年高考全国卷)
2、提问变体有:①某字历来被人称道,你同意这种说法吗?为什么?
②本诗某句用的甲字,在其它版本上用的是乙字,你觉得甲、乙两字哪个更好?为什么?(如2004年高考湖北卷和辽宁卷)
简易思维
1、读诗句,定“诗眼”。若问字词则抓句中动词、形容词和副词;若问句子则抓诗歌情感句、议论句、警策句。
2、阐发理由,注意层次。先解释字词的字面意义(概念意义),再回归原诗分析所用修辞及其效果(语法意义),最后联系上下文整体感知炼字效果(语境意义)。分析既联系整体又着眼于细节,点面结合。
3、答案表述格式:判断?—解释(本意)—分析(手法及效果)—总述(效果)。
典型题例
阅读下面一首诗,完成后面题目。
高冠谷口招郑鄠 (岑参)
谷口来相访,空斋不见君。涧花然暮雨,潭树暖春云。门径稀人迹,檐峰下鹿群。衣裳与枕席,山霭碧氤氲。
“诗眼”指的是诗句中最生动传神的一个字。你认为这首诗第二联中诗眼分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简析。
简析:此题为“诗眼”分析型,主要形式是先判断再评析,共两问。题干中已把“诗眼”定位在第二联写景的句子,只要抓住句子中的动词或形容词即可找出“诗眼”来。
参考答案:“诗眼”分别是“然”、“暖”。(判断)“然”通“燃”,意思是说暮雨中的涧花开得很红火,像烈火燃烧似的;“暖”是指春云低垂,潭边树木与其相接,好像要为它们送去温暖,多么富有人情味儿。(字面意义)该联中作者用拟人手法,绘形绘色,精练传神地描写了朋友居住之地的环境优美、高雅、温馨而富有生机,抒发了诗人对朋友这种恬淡闲适隐居生活的渴望之情。(语境意义)
题型二 分析意境型
题型评点
借景抒情、托物言志类的诗词占据了古诗词的半壁江山。无论是写景、借景抒怀,还是托物言志,都要注意景、境、情的有机统一。一切景语皆情语。情是依托景物(意象)、环境(意境)而存在的,因此鉴赏诗歌要从景、境入手去分析诗人的形象和思想感情。分析意境是诗歌鉴赏中最为常见的题型。
命题特点
命题时一般从两个方面来考查:一是分析诗中景、诗中境、诗中形象,并能概括其特点。主要考查学生对内容的整体把握情况;一是对诗歌的艺术特色作深层地理解分析。题量为1-2个,命题点主要有:意象特点概括,意境再现与特点概括,形象及其情感的分析。
常见提问方式有:“这首诗营造了一种什么意境?”“这首诗所写的景物有什么特点?表达了作者什么样的思想感情?请结合全诗作具体分析。”
简易思维
1、解读全诗,勾其玄要。要总体把握意象、形象的特征 (什么景、什么地、什么时令、什么人、什么特征) 。
2、理清景与景、景与人、景与情的关系。有时诗中所描写景物比较复杂,要分清景物间的主从、详略、先后、虚实、动静、点面等关系,分清景与情之间的并列、因果、互衬、交融或交叉等关系。
3、分析写景技巧,主要从三方面考虑:层次角度(时空顺序、动静虚实、色调冷暖、正反点面等),遣词造句(炼字及修辞手法),具体技巧(渲染、烘托、白描、对比、象征、比兴等)。
4、体会意境的作用:渲染气氛,烘托心情,表达志向,抒发情感等。
5、语言组织:先分后总,联系诗句,分条作答。
注意问题:
1)描绘诗中图景、形象,不能翻译诗句,要用自己语言再现。既要忠于原文又要适当创新。
2)概括意境气氛和形象的特点用语要全面准确。
3)分析思想感情要具体,要突出题干中的“怎么样”,而不是“是什么”。
4) 分析纯写景诗时,就诗论诗,不必牵强附会地向作者境遇和时代背景上靠。
典型题例
阅读下面这首诗,回答后面问题
日 暮 (杜甫①)
牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。石泉流暗壁。草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬②繁。
注:①大历二年秋晚年杜甫流寓夔州,写下此诗。②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。
1、诗中第一、二句描绘了怎样一幅图景?
2、在全诗中杜甫表达了怎样复杂的思想感情?
简析:本诗首联化用《诗经》中的“日之夕矣,羊牛下来”之句,另创新的意境,为我们展现了一幅山村寂静的图画。“牛羊下来久,各已闭柴门”,夕阳淡淡的余晖洒满偏僻的山村,一群群牛羊早已从田野归来,家家户户深闭柴扉,各自团聚。自然 让人从阒寂冷清的村落想到家户内人们享受天伦之乐,隐隐透出诗人思乡恋家之情。
参考答案:1、诗中第一、二句描绘了一幅牛羊归来,农家柴扉紧闭,寂静清冷的山村日暮图景。
2、杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情,以及暮年济世渺茫的人生悲凉之感。
题型三 对前人评点再评价型
题型评点
对前人的评价或诗论进行再评价是一种开放性的题型,它自由性、综合性、创新性都较强。答题时着重在阐发理由,考生只要言之有理,均可得分。
命题特点
一般先引用前人或诗论中有关该诗在思想内容和表达技巧上的评论,然后要求你去判断(是否同意),并阐发理由。题干文字表述格式:前人评论(诗论引文)—要求判断(是否同意)—阐发理由(为什么)--要求(结合全诗)。
常设立的评价角度有:评“诗眼”,评关键词句,评思想内容,评艺术手法等等。
简易思维
1、解读题目,明确要求。即弄清前人评论的具体角度(内容、技巧、炼字、感情基调、语言特色等),诗论引文中已知的信息(评论角度、对象、已告知的特点概括等)。
2、精读诗歌,整体感知其主旨、情感、抒情方式和写法上最明显的特点。
3、对第一问“是否同意”原则上要顺应命题者的意图(同意),但也不绝对,然后回归原诗阐发理由。
4、恰当选用诗歌鉴赏术语、概念作理性分析,不能就诗论诗。
注意问题:
1)切忌以术语、概念代替分析,分析要有原文意识,应有理有据。
2)分析要有条理,有几问就答几问,其提问顺序一般不能更换。具体表达时,内容与技巧两个角度不要交叉表达。
3)运用术语要准确,切忌张冠李戴,答非所问。
4)高考只答第一问,一般是不给分的,必须有分析。
5)答案语言表述上要注意逻辑性和文性。
经典题例
阅读下面这首诗,回答后面问题
送李端 (卢纶)
故关衰草遍,离别自堪悲。路出塞云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期?
有人说,本诗以一个“悲”字贯穿全篇。你同意这个说法吗?为什么?请结合全诗进行赏析之。
解析:本题考查的是对诗歌基调的评价。由题目可知,这是一首送别诗,自古多情伤离别,本诗以“悲”字统领全文自然言之有理。首联第二句直言离别之“悲”,有提挈全篇之作用;颔联描写了一幅严寒送别图,淡雅中有几分沉郁,暗含其“悲”;颈联回忆往事身世,更见其“悲”;尾联也收束在“悲”字之上。
参考答案:同意。(第一小问)本诗以一个“悲”字统领全文:首联写送别环境,直击“悲”字;颔联又写送别,抒依依不舍之情,“寒云”“暮雪”紧扣“悲”字;颈联回忆往事,感喟身世,更显其“悲”。少孤漂泊,知音难求,刚遇知己,却又要别离,能无悲乎!尾联写故人远走,只盼早日相见,可风尘纷扰,何时才能相见?前途一片茫然,仍“悲”情不断。(具体分析)总之,全诗将惜别、孤寂、感时伤怀复杂情感融合在一起,给人以荡气回肠之悲凉。(总述)
题型四 比较鉴赏型
题型评点
这种题型命题者往往给出在题材、感情、写法、风格上相似甚至对象相同的两首诗词,要求学生比较阅读后,对其异同进行分析评价。这种题型也具有一定的开放性,考查点多,易于考查学生的求异思维能力和综合鉴赏能力。因此,这种题型会成为高考命题的重点和热点,应该引起高度重视。
命题特点
一般选取的两首诗歌在内容和写法上有某种相似点。命题的方式是要求学生从异同两个方面来思考,具体设立为1-2比较点,指向性明确,没有大而全的题目出现。比较中综合考查了“形象”“语言”“表达技巧”相关知识和能力。提问方式有:
①设二问:一问内容或写法的异(同),二问具体分析其差异性。
②变体一:比较更改前后的优劣。如诗歌顺序打乱后,比较改变前后的效果的不同;就诗句中关键字词更换后,比较更换前后的效果的不同。
③列举两首诗,问你更喜欢哪一首,并阐明你的理由。这种题目十分开放,答案一般是一则短小的鉴赏文,目前高考中尚未出现过,备考中要适当训练。
简易思维
1、通读诗歌、题目,把握考查重点,做到胸有成竹。
2、分别解读每首诗,把握其内容和形式方面的信息。
3、结合题干要求,从相同或相异角度去整合两首诗的信息。
4、分条作答,组织语言要简明、连贯、准确。
注意:分析不能顾此失彼,要兼顾两诗;对析要具体,突出差异性。
典型题例
阅读下面两首诗歌,回答后面的问题
塞上听吹笛 (高适)
雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落?风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛 (李益)
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
1、这两首诗都是边塞诗,但所表达的思想感情并不相同。请结合两首诗的内容简要说明。
2、这两首诗所用的表现手法也不相同,请任选一个鉴赏角度分析这种不同。
简析:这是两首边塞诗的比较鉴赏题目。所拟的两道题目带有较强的综合性,但命题角度指向性很明确:第1题是要求从内容角度比较抒发情感的差异性;第2题是从一个小角度比较艺术手法的差异性,虽然是一个开放性题目,但作答角度单一,要求很低。考生一般能作答的。只要把握了题目考什么,怎么考,再读诗歌就有的放矢了,轻松多了。
参考答案:1、高诗写景,表现了将士牧马归来,胡马北去的和平宁谧的图画;写笛声,表现了盛唐豪情和一些人的怀乡之情。李诗写景,表现了边塞环境的险恶和景象的荒凉;写笛声,表现了怀乡的迷惘和无限的悲凉。两诗所选景物不同,传达出来的感情基调自然不同。高诗婉,李诗哀。
2、炼字角度:高诗中的一个“满”字就写出了牧马时节梅花凋零的合理性,洋溢着一种盛唐豪情,更隐喻着全体将士怀乡的不伤之思。李诗中一个“尽”字,写出了全体戍边战士的绵绵不断的乡思。
或:修辞角度:高诗中妙用通感,将《梅花落》的笛曲的听觉转化为梅花飘落的视觉形象,由边地无梅而引发战士对家乡梅的思念。李诗用恰当的比喻,如“沙似雪”“月如霜”,写出了边塞环境的险恶和荒寒。
或:技巧角度:高诗虚实结合,象征暗示。“雪净”写春来,象征边危化解后的和平,“月明”暗示边塞的安静,“牧马”暗示胡马北退和戍边战士牧归,“羌笛”暗示边烽暂息的安闲。前二句实写边塞和平生活,后二句虚写,抒发将士心志。而李诗则用烘托铺垫,以“沙似雪”“月如霜”来渲染环境险恶,衬托战士的乡思之情。
题型五 “关键说”分析型
题型评点
古人写诗十分讲究构思,十分注重炼字、炼词,往往一字一词关乎全诗主旨、思想感情,因此这一字一词便成了诗歌构思的线索甚至是关键。命题者抓住这一点以小见大来命题,可以考查学生对诗歌的整体把握程度。2002年高考语文卷诗词鉴赏题目改革就率先考了这种题型,随后几年高考都不同程度地考查了这种题型。它以小见大,难易适中,考查全面,将仍被命题者看好。
命题特点
题目中先指出某字、词和句是全诗之关键,要求你谈谈你的理解。有时和评价性题目命题格式一样,要求先判断,再阐明理由。一般设置一个大题量。常见的提问方式方式:
①某词语是全诗的关键,为什么以?
②有人认为某词语是全文的关键,你同意这种说法吗?为什么?
简易思维
1、抓关键词(句)的位置:题目中(如《春夜喜雨》中的“喜”字),诗歌有开头,诗歌的中间,诗歌的结尾。
2、抓关键词(句)对主旨的突出作用:点明主题(开头),强化主题(中间),深化主旨(结尾)。
3、抓关键词(句)在结构上的作用:统领全篇,深化主旨。
典型题例
秋 思 (张籍)
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临行又开封。
前人评价这首诗时说“意万重”一词是全诗的关键,“意万重”是什么意思?你同意这种说法吗?为什么?
简析:此题要求我们理解全诗的关键,并对之作评价。一共三问,第一问是为答后两问服务的,因此只要理解了“意万重”的内涵,后两问就容易多了。从题目和诗中景物来判断,诗人的“意万重”就是说不完、道不尽的愁绪。
参考答案:“意万重”就是指诗人心中说不完、道不尽的愁绪。同意这种说法。“见秋风”起“作家书”之念,“作家书”又起“意万重”,正是“意万重”,欲说还休,所以在家书中“说不尽”,怕“说不尽”方才引发“临行又开封”。可见诗中的一切内容都是由“意万重”引起的,诗人复杂的思想感情变化也是由“意万重”造成的。
举一反三练习
1、阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
兰溪棹歌(戴叔伦)
凉月如眉挂柳弯,越中山色镜中看。兰溪三月桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
前人评论这首诗时认为“凉“字用得最生动传神。你同意这种说法吗?为什么?
参考答案:同意。一个“凉”字既写出了月色的秀丽明朗,又点出了春雨过后凉爽宜人的气候,更与后面的“镜”字相照应,表达出了月光明洁,水色清澈的优美意蕴。有力地衬托了诗歌意境的创设。
2、阅读下面一首诗,完成后面题目。
处士卢岵山居(温庭筠)
西溪问樵客,遥识主人家。古树老连石,急泉清露沙。千峰随雨暗,一径入云斜。日暮鸟飞散,满山荞麦花。
(1)试分析本诗的颔联或颈联,对景物描写的特点作具体的分析。
(2)通过诗中的景物描写,你可以看出“卢岵山居”具有什么样的特点?从中表现了作者什么样的思想感情?
参考答案:(1)颔联写作者赴山居途中所见,是近景。苍苍古树生长于石缝之中,仿佛与石连为一体;泉水湍急而清澈,水底的沙石清晰可见。这两句形象地描绘了山有的景物,表现了山居环境的古朴、清幽。 或:颈联写作者在山中看到的远景。 一场春雨悄然而至,众多的山峰在雨中显得幽暗;山中云雾弥漫,那通往山居的小路弯弯曲曲延伸到云雾深处。这两句描绘了山居环境的高峻、幽深、奇特。
(2)“卢岵山居”地处高峻、偏僻的深山 之中,风光优美,环境清幽,远离尘世。诗中表达了作者对山居的倾慕之意,对山居主人的赞许之情。
3、阅读下面一首诗,完成后面题目。
赤 壁 (杜牧)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
有人曾引“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”来概括这首诗的艺术特色。你同意这种观点吗?请作简要说明。
参考答案:同意。这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨,可谓大内容,大主题,但诗人却通过“小物”“小事”来表现的。诗由一个小小的文物“折戟”,联想到汉未分裂动荡的年代,想到赤壁大战中的英雄人物。可谓说是“一粒沙里见世界”。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来,写得具体可感,有情味,有风韵。可谓“半瓣花上说人情”。
4、阅读下面一首诗,完成后面题目。
天净沙?秋思 (马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
双调 沉醉东风?秋景
挂绝壁松倒倚,落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山,一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低,载我在潇湘画里。
如果从作品的意境及作者表现的情感角度出发,你更喜欢这两首中的哪一首?为什么?
参考答案:这是一道半开放性的题目,只要能自圆其说,无论你认为哪一首更好都可以。关键是要能比较准确的说出该首小令所写出的意境及作者要表达的情感。(提示)两首小令都运用白描手法,状写秋景。但第一首作者把秋天傍晚几个特有的景物巧妙地组合起来,创造出萧瑟苍凉的意境,突出表现了羁旅愁绪。第二首小令作者写在秋意里对洞庭潇湘的观感,气象明朗开阔,意境宏伟,表现了开朗乐观的情怀。
5、阅读下面一首诗,完成后面题目。
渔家傲 (范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计!羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
前人评析这首词,认为开篇一个“异”字统领词的上阕,请说说这里的风景异在何处?词引用“燕然未勒归无计”的典故主要抒发什么情感?
参考答案:首句抓住“塞下”这一特殊地域来写“异”的,雁去、边声、长烟、落日孤城、千嶂等具有特征性的事物组成了一幅“塞外关山秋景图”。引用典故是为了抒发将士报国之志。现在敌军末退,边境末宁,尽管厌战思归,但怎能有回乡的打算呢?既写出了作者为国建功的远大抱负,也是对戍边战士的激励鼓舞。
古诗鉴赏的九种答题格式
根据《考试大纲》要求,高考古诗鉴赏包括两个方面的内容:一是鉴赏,二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容:1.鉴赏其形象;2.鉴赏其语言;3.鉴赏其表达技巧。评价就是分析诗歌的思想(感情)内容。无论是鉴赏还是评价,实质上都是考查考生对于诗歌的想象能力。考生从哪些方面去想象,怎样去想象,如何结合诗歌本身、命题者所问、自己所想,不枝不蔓,按要求写出来,这是答题的关键。综观近几年高考试题,“古诗鉴赏的答题格式”大致可归纳为以下几种:
一、形象:身份+性格
例1.阅读下面一首词,然后回答问题。
点绛唇 李清照
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客如来,袜■金钗溜。和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。
词人在词中刻画了怎样的艺术形象?
〔简析〕上片写身份,写人物神态,也烘托了人物娇美的风貌。下片写性格,把一个少女惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心理活动,栩栩如生地刻画出来。在我们心中立起了一个天真纯洁、感情丰富却又带着几分矜持的少女形象。
二、诗歌意象含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)
例2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
瀑布李忱
千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。
溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。
简要分析诗中塑造的“瀑布”这一意象。
〔简析〕涓涓细流不辞辛苦,汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布,而后又谢绝溪涧的挽留,继续向前,决心化作汹涌澎湃的波涛。(表层含义)这“瀑布”乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目标誓不罢休的志士的化身。(深层含义)
三、所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露/表达)什么感情
例3.阅读下面一首诗,然后回答问题。
画眉鸟 欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
从诗中领悟到诗人怎样的思想感情?
〔简析〕通过“林中鸟”与“笼中鸟”不同境遇的对比,表达了对自由的热情赞美,对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。
四、体会意境:客观形象+主观感受+交融了什么意境
例4.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
秋夜 朱淑真
夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。
此诗无一“情”字,而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。
〔简析〕“凉”。“凉”字既写天凉,又写心境的孤寂(或心凉)。由床上之月写到天上之月,过渡(顶真)巧妙;愁情、凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境。(答“缺”字,言之成理亦可。)
五、品味关键词句:含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)
例5.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
玉楼春 宋祁
东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
对词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字,你认为写得好不好?为什么?
〔简析〕本题考查的是对古人炼字妙用的理解阐释。作者用一个“闹”字,不仅让人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣,把一派春意盎然、生机蓬勃的景色表现得淋漓尽致。
六、赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)
例6.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
登金陵凤凰台①李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
[注]①此诗作于天宝年间,作者被排挤离开长安,南游金陵时所作。
分析尾联的修辞效果及所表达的思想感情。
〔简析〕“日”喻帝王,“浮云”喻小人,比喻修辞格的运用含蓄地表达了作者的思想感情。表达皇帝被奸邪蒙蔽而自己报国无门的伤痛,抒发了忧国伤时的情怀。
七、赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情
例7.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
漫成一绝 杜甫
江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。
赏析这首诗描绘了怎样的一幅美景。
〔简析〕诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭蜷曲着身子,恬静地夜宿在月光笼照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
八、赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)
例8.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
春行即兴 李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
(1)这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。
(2)古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
〔简析〕(1)修辞方法:对偶。“芳树”对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”对“空啼”。
(2)这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。
九、概括评价诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)
例9.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
春日偶成 程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
试从内容主旨方面赏析这首诗。
〔简析〕这首诗描绘了风和日丽的春天景色。一二两句写景:天空中有淡淡的白云、柔和的春风、和煦的日光,地上有红花、绿柳、碧水。上下辉映,生机盎然。三四句抒发春日郊游的愉快心情。“偷闲学少年”,平淡之中寓深意,表达了诗人怡然自得之情。
1、刘伯温和朱元璋既非同乡,也非故旧,不是朱元璋的嫡系。打仗时是军师,不打仗了就不是离不开了。何况在朱元璋眼中李善长才是可比萧何的治国人才。
2、起始刘伯温不愿出山帮朱元璋,是朱元璋请了多次才出来的,朱元璋无法忘怀,所以封了他个诚意伯。
3、朱元璋的猜忌之心不是当皇帝后才有的,只不过当皇帝后更厉害了。刘伯温的神机妙算是朱元璋所嫉怕的。那么,朱元璋就借此敲打,如有不满,正好收拾掉。
刘伯温当然知道朱元璋心思,所以,他根本不在意,让当丞相也坚辞不受,一年后告老还乡。
就这也没有躲过大臣派系斗争和阴谋陷害。洪武八年(1375年)正月下旬,刘伯温感染了风寒。朱元璋知道之后,派胡惟庸带御医去探望。
他照御医开的药方抓回药来服用后,觉得肚里好像更加难受。刘伯温抱病觐见朱元璋,婉转地告知了朱元璋。朱元璋听后,只是轻描淡写地安慰他,让他安心养病,这使他大失所望。
三月下旬,刘伯温病情加重,朱元璋派人送他返乡。回家后,他拒绝吃家人和乡亲为他找来的药,只是尽可能的维持正常的饮食。在他得病后,一个月后病死了。
扩展资料:
刘基(1311年-1375年),字伯温,处州青田县南田乡(今属浙江省温州市文成县)人,元末明初军事家、政治家、文学家,明朝开国元勋。他通经史、晓天文、精兵法,与宋濂、叶琛、章溢合称浙东四大名士。
至正十九年(1359),胡大海访得刘伯温大名后,汇报给朱元璋,朱元璋先后派使者、孙炎、陶安等请他出山。
他跟随朱元璋后,为朱元璋出谋划策,建议朱元璋避免两线作战、实施各个击破,先打陈友谅,后打张士诚。建议朱元璋摆脱“小明王”韩林儿,立“大明”国号赢得民心。
参与制定北伐战略,成功推翻蒙元。多次战役中,刘伯温神机妙算,奇计迭出,克敌制胜。民间流常说,“三分天下诸葛亮,一统江山刘伯温;前朝军师诸葛亮,后朝军师刘伯温”。
洪武三年朱元璋大封群臣时,只封了六个公爵,李善长、徐达、常茂(常遇春儿子)、李文忠、冯胜、邓愈,李善长功居第一。而其他五人都是战场中出生入死拼杀出来的武将,他是公爵里唯一的文臣,年俸4000石。
公侯伯子男,五等爵位,刘伯温却只被封了一个伯爵,和李善长差了两级,年俸240石。
百度百科-刘伯温(明代政治家、文学家)